下列實驗結論正確的是
A.蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,說明空氣中氧氣和純氧氣與同一種物質反應劇烈程度不同,但化學性質相同
B.雙氧水和氯酸鉀制氧氣都可以用二氧化錳作催化劑,說明二氧化錳可以作為所有反應的催化劑
C.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅,說明二氧化碳溶于水后全部生成了碳酸,溶液中無二氧化碳
D.銅綠粉末受熱變黑,銅加熱也會變黑,說明銅綠和銅化學性質完全相同
A
【解析】
試題分析:A選項蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,說明空氣中氧氣和純氧氣與同一種物質反應劇烈程度不同,但化學性質相同是正確的結論; B選項雙氧水和氯酸鉀制氧氣都可以用二氧化錳作催化劑,說明二氧化錳可以作為所有反應的催化劑是錯誤的結論,二氧化錳能做實驗室制取氧氣的催化劑; C選項二氧化碳通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅,說明二氧化碳溶于水后全部生成了碳酸,溶液中無二氧化碳是錯誤的結論,二氧化碳溶于水部分與水反應生成碳酸; D選項銅綠粉末受熱變黑,銅加熱也會變黑,說明銅綠和銅化學性質完全相同是錯誤的結論,而這是不同物質具有不同的化學性質;故選擇A
考點:氧氣的性質、催化劑、二氧化碳的性質
科目:初中化學 來源:2013-2014學年浙江省金華市金東區(qū)九年級4月中考模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題
實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀質量的關系曲線如下圖所示。
回答下列問題:
(1)從圖中看出生成沉淀的最大質量是 g。
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀的原
因是 。
(3)計算原濾液中氯化鈣的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年浙江省東陽市城區(qū)九年級4月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,香煙的煙氣中含有很多種有害物質,
除尼古丁、焦油、二氧化碳外,還含有一種能與人體
血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,該氣體是( )
A. N2 B. O2 C. O2 D.CO
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質分離的是
A.氧氣和二氧化碳 B.食鹽和沙子
C.食鹽和蔗糖 D.二氧化錳和鐵粉
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于空氣的說法中,正確的是
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.空氣是成分固定不變的氣體
C.按質量計算,空氣中含有氮氣4/5,含有氧氣1/5
D.氮氣化學性質穩(wěn)定,不能與其他任何物質反應
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質由原子直接構成的是
A.大理石 B.液氧 C.金剛石 D.銅綠
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省泰興市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:探究題
(11分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗.請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① ,② .
(2)以上A裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正 .利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的A裝置,反應原理用文字表達式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是 .
(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象石灰水_________,此時從導管c逸出的氣體主要是一氧化碳.一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是 ,反應原理用文字表達式表示為 ,欲收集該氣體,應選擇的裝置是 (填字母).
(5)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產生,某校興趣小組的學生設計了如圖所示實驗裝置進行實驗(實驗室只用嘴吸氣和呼氣).
請回答:
①圖中瓶Ⅱ的作用是 .
②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果.猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔,猛呼時會使裝置Ⅱ .
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省泰興市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中發(fā)生的變化時化學變化的是
A.食物腐敗變質 B.分離液態(tài)空氣制氧氣
C.水結冰 D.海水曬鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列物質中,與CO2、CuCl2溶液、Na2CO3溶液都能發(fā)生反應,且都有明顯現(xiàn)象的是( )
A.NaOH | B.Ca(OH)2 | C.H2SO4 | D.HCl |
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