指出如圖所示給試管里的液體加熱實(shí)驗(yàn)操作的錯誤．
①
 
；
②
 
；
③
 
．
考點(diǎn)：給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮分析本題．
解答：解：給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)是：酒精燈內(nèi)酒精量不能超過酒精燈容積
2
3
，用外焰加熱，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，試管口不能朝著有人的地方，夾試管時從底部往上套，套到距試管口三分之一處．試管與桌面呈45度角．開始加熱時要預(yù)熱，再在不停移動試管使液體中下部均勻受熱．
由圖示可知操作錯誤是：酒精燈內(nèi)酒精量太多；試管內(nèi)液體量超過了試管容積的
1
3
；試管夾夾到試管的中部．
故答案為：①酒精燈內(nèi)酒精量太多；
②試管內(nèi)液體量超過了試管容積的
1
3
；
③試管夾夾到試管的中部．
點(diǎn)評：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銅和氧化銅的混合物共2.0g加熱與足量CO反應(yīng)，當(dāng)質(zhì)量不再發(fā)生變化時，稱得殘留固體為1.68g，求原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（　�。�
A、鎂條迅速變短
B、發(fā)出耀眼的白光
C、生成了一種白色固體
D、放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A、干冰用于人工降雨
B、氮?dú)獬淙胧称钒b中
C、氫氣填充于氣球中用于升空
D、稀有氣體可作霓虹燈的電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)鑒別：現(xiàn)在有三個集氣瓶，分別收集的是氧氣、二氧化碳、空氣，用燃著的木條檢驗(yàn)，不能使木條亮度發(fā)生變化的是
 
，使木條燃燒更旺的是
 
，使木條熄滅的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用兩種化學(xué)方法除去銅粉中混有的少量鋅粉，簡要寫出操作方法及化學(xué)方程式．
方法一：
 
；
相關(guān)的化學(xué)方程式：
 
；
方法二：
 
；
相關(guān)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．
（1）圖中a、b儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是
 
（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推斷：已知A為某種合金，B為淺綠色溶液，C為黑色固體，F(xiàn)為白色沉淀，如圖是這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）A物質(zhì)中包含
 
（填化學(xué)式），其中操作Ⅰ的名稱是
 
．
（2）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B
 
，E
 

（3）請寫出下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的方程式：A→B
 
；E→F
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們常用氦氣充探空氣球，其中利用氦氣的性質(zhì)是（　�。�
①密度比空氣小得多 ②泄漏后，在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸 ③是一種無色氣體 ④不能供給人類呼吸．
A、①②③B、②③④
C、①②D、③④

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同步練習(xí)冊答案