分析 (1)根據(jù)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及文字表達(dá)式的書寫方法分析解答;
解答 解:(1)根據(jù)元素符號(hào)的和化學(xué)式的書寫規(guī)則可知:銅的元素符號(hào)為:Cu,鋅的元素符號(hào)為:Zn,磷的元素符號(hào)為:P,鋁的元素符號(hào)為:Al;氮的元素符號(hào)為:N;
故答案為:銅Cu,鋅Zn,磷P,鋁Al;氮N;
(2)①銅在空氣中加熱生成氧化銅:其文字表達(dá)式為:銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
②堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳:其文字表達(dá)式為:堿式碳酸銅+鹽酸→氯化銅+水+二氧化碳.
③紅磷在空氣中燃燒:其文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
④蠟燭在空氣中燃燒:其文字表達(dá)式為:蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.
⑤鎂條在空氣中燃燒:其文字表達(dá)式為:鎂條+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.
⑥堿式碳酸銅受熱分解:其文字表達(dá)式為:堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水.
點(diǎn)評(píng) 本題考查元素符號(hào)的書寫及文字表達(dá)式的書寫方法,難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:選擇題
來源: 題型:A. | ②③⑤ | B. | ②③④ | C. | ③⑤⑥ | D. | ①③⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是無色透明的混合物 | |
B. | 蔗糖溶液的下半部分較甜 | |
C. | 所有的溶液均導(dǎo)電 | |
D. | 溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中--微粒體積變小 | |
B. | 墻內(nèi)開花,墻外可聞到花香--微粒在不斷運(yùn)動(dòng) | |
C. | 水蒸發(fā)為水蒸氣,水的化學(xué)性質(zhì)沒有改變--同種微粒性質(zhì)相同 | |
D. | 1滴水中大約有1.7×1021個(gè)水分子--微粒的質(zhì)量和體積都很小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x+y=m+n | |
B. | A、B、C、D四種物質(zhì)一定都是化合物 | |
C. | 參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比 | |
D. | 若A和B的質(zhì)量都為a g,充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量小于或等于2a g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com