【題目】下列實驗操作和對應(yīng)的現(xiàn)象，正確的是（ ）

A．在空氣中點燃鎂條，火星四射

B．在空氣中加熱銅片，銅片表面變白

C．在空氣中點燃?xì)錃�，火焰呈淡藍(lán)色

D．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

【答案】C

【解析】

試題分析：A、在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，沒有火星四射，錯誤；B、在空氣中加熱銅片，銅片表面變黑，錯誤；C、在空氣中點燃?xì)錃猓鹧娉实{(lán)色，放出熱量，正確；D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有紅褐色沉淀生成，錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制取調(diào)味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化學(xué)式為C5H9O4N，它由_____種元素組成，其中C、H、O、N原子個數(shù)比為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去CO2中混有的少量CO，可使混合氣體通過 ( )

A. 石灰水 B. 灼熱的碳層 C. 水 D. 灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由構(gòu)成的．氯化鈉可以由鈉在氯氣中燃燒得到，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）為了檢驗實驗室保存的 NaOH 是否變質(zhì)及變質(zhì)情況，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案進(jìn)行研究，請據(jù)圖回答：
①氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示），根據(jù)實驗現(xiàn)象，你認(rèn)為該氫氧化鈉固體變質(zhì)（填“已”或“未”）．
②實驗中加入過量氯化鋇溶液的目的是 ．
③實驗中測定溶液 pH 的方法是 ． 若測得溶液E的pH＞7，則樣品A的成分是
（3）取已變質(zhì)的氫氧化鈉樣品配制成 100g 溶液，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸 100g，完全反應(yīng)后得到中性溶液 197.8g．試計算所取樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是：( )

A. 氮氣可用于包裝食物 B. 銅常用于制作導(dǎo)線

C. 金剛石可用于切割玻璃 D. 鉛可用作鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子，下列選項中：①Cu　 ②N ③H2O　④NaCl　⑤CO2．正確的選項是(　　)

A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是(　　)

A. 水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

B. 水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

D. Na+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦(Ti)因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注，常溫下鈦不和非金屬、強(qiáng)酸反應(yīng)，紅熱時，卻可與許多常見非金屬單質(zhì)反應(yīng)，鈦是航空、軍工、電力等方面的必需原料，地殼中含鈦礦石之一種稱為金紅石(TiO2)礦石。目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：
（1）第一步：金紅石、炭粉混合在高溫條件下通入氯氣制得TiCl4和一種可燃性氣體，該步反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式是；
（2）第二步：在氬氣的保護(hù)下，用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦。
此反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）如何由上述所得產(chǎn)物中獲得純凈金屬鈦?簡述主要步驟。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)鈣、鎂、鐵、鉀的相對原子質(zhì)量，比較相同質(zhì)量的鈣、鎂、鐵、鉀四種金屬，哪一種所含的原子最多？其中鎂元素處于元素周期表的第幾周期？

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