【題目】下圖是某同學(xué)畫出的氮氣和氫氣在高溫和有催化劑的條件下生成氨氣的微觀模擬圖,請回答下列問題:(注:在變化前后沒有改變的分子,在過程中也不改變)

(1)請你將該同學(xué)畫的微觀模擬過程補充完整,并說出C的補圖依據(jù)________________;

(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________;

(3)請從微觀的角度具體說明C圖內(nèi)物質(zhì)屬于混合物的原因_______________。

【答案】(1)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

(2)N2 +3 H22NH3

(3)C是由不同種分子構(gòu)成的

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,可知C中還缺少一個氨氣分子;

(2)根據(jù)描述可知該反應(yīng)是氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣;

(3)混合物是由多種物質(zhì)組成的,即混合物中含有多種分子。由于C中含氫分子和氨氣分子,故屬混合物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表列出了20℃時NaCl溶解實驗的一組數(shù)據(jù)

實驗序號

水的質(zhì)量/g

所加NaCl的質(zhì)量/g

所得溶液的質(zhì)量/g

10

2

12

10

3

13

10

4

13.6

10

5

13.6

下列敘述正確的是

A.①②所待溶液是20℃時NaCl的不飽和溶液

B.①②③所得溶液是20℃時NaCl的不飽和溶液

C.20℃時NaCl的溶解度為3.6g

D.①所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面連環(huán)畫記錄了樂樂和童童出游的一天。請據(jù)圖回答以下問題

一、樂樂與童童早餐時用的是玻璃餐盤,該餐盤的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。

(1)氧化硼(B2O3)中硼元素的化合價是______________。

(2)二氧化硅和氧化硼均屬于_____________(填字母序號)。

A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.氧化物

(二)早餐后樂樂和童童騎自行車去滑雪場。

(1)自行車架由鐵、鋁合金等材料組成,鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,

其不易生銹的原因是_____________________。

(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為

(三)騎行路上他們看到了一種美麗的現(xiàn)象——“樹掛”,“樹掛”是霧汽和水汽遇冷在枝葉上形成的冰晶

(1)“樹掛”的形成過程屬于____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)“樹掛”的形成過程中,不發(fā)生變化的是____________(填字母序號)。

A.分子種類 B. 分子大小 C.分子間隔 D.分子質(zhì)量

(四)樂樂和童童進入滑雪場。

下列滑雪用具中,使用的材料屬于有機合成材料的是____________(填字母序號)。

A.鋁合金手杖 B.尼龍面料滑雪服 C.羊毛滑雪手套 D. 塑料滑雪板底座

(五)午餐時間。

(1)點燃篝火時要將樹枝架空,其理由是______________。

(2)自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜,其中富含蛋白質(zhì)的是___________。

(3)自熱米飯加熱包中的白色固體是氧化鈣,其加熱原理是______________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為除去粗鹽中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl,可將粗鹽溶解于水,然后進行下列五項操作:①過濾 ②加適量鹽酸 ③加過量Na2CO3溶液 ④加過量NaOH溶液 ⑤加過量BaCl2溶液 ⑥蒸發(fā), 正確的操作順序是(

A.①④⑤③②⑥

B.④①③⑤②⑥

C.⑤④③①②⑥

D.③④⑤①②⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)符號“Cu”表示的意義中,不正確的是

A.一個銅原子 B.一個銅元素 C.銅 D.銅元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺鐵會引起缺鐵性貧血。這里“鐵”一般是指

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)興趣小組在實驗室用固體純凈物制取氧氣。請回答下列問題

(1)將裝置圖補充完整并在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,一般情況下使用該儀器應(yīng)注意:_______________,以防止其炸裂;

(2)用該方法收集氧氣,當(dāng)觀察到__________________時,是判斷剛好集滿的最佳方法;當(dāng)液面下導(dǎo)管口剛剛有氣泡冒出時,氣體逸出的原因是____________________;

(3)用此方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均錯誤的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

CO2

HCl

AgNO3溶液和濃硫酸

先通過硝酸銀溶液,再通過濃硫酸

B

CaCl2溶液

HCl鹽酸

過量CaCO3

過濾

C

木炭粉

CuO粉末

足量的稀硫酸

溶解過濾,洗滌晾干

D

Zn粉

FeCl2粉末

加足量的水

溶解、過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究。資料:石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解。

①為證明石灰石已分解,三位同學(xué)設(shè)計方案如下:

Ⅰ.甲同學(xué)按圖一進行實驗(煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

II.乙同學(xué)按圖二進行試驗,觀察到B中液體變 色,A實驗的作用 。

III.大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,請分析原因 。

IV.丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12.5g的石灰石煅燒,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表

時間(秒)

0

60

120

180

240

300

固體質(zhì)量(克)

12.5

12.3

11.2

9.2

8.1

8.1

根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷, 秒時,已經(jīng)可以證明石灰石開始分解了。240秒時,石灰石已經(jīng)完全分解了,理由是

②根據(jù)丙同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),該石灰石分解共生成 克CO2,物質(zhì)的量為 mol。根據(jù)化學(xué)方程式列式計算:這塊石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量是 克。

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