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猜謎：
①空氣中的一種氣體單質；             
②化學性質穩(wěn)定，可用于食品防腐
③在化肥生產和低溫超導領域有重要應用      
④
 
．（將該氣體的信息補充完整）
該氣體是
 
．
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題：空氣與水
分析：根據氮氣的性質和用途分析解答．
解答：解：氮氣是空氣中的一種氣體單質；約占空氣體積的78%；化學性質穩(wěn)定，可用于食品防腐；在化肥生產和低溫超導領域有重要應用．
故答案為：約占空氣體積的78%；氮氣．
點評：掌握氮氣的性質和用途是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

為增加水的導電性，在做電解水的實驗室，通常向水內加入一定量的氫氧化鈉或稀硫酸．若有200g溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，電解一段時間后，溶質質量分數(shù)變?yōu)?0%，則電解的水的質量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列違反實驗操作規(guī)程引起的后果是：
（1）取液體藥品時，標簽沒朝向手心
 
．
（2）實驗室制取氧氣結束時，先撤酒精燈，后將導管從水中取出
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在家做實驗，在一個玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了．
（1）根據這一現(xiàn)象，證明分子具有哪些性質？
A
 
        B
 

（2）選擇其中一點性質，再設計一個實驗進行探究，完成下表：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學設計了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件．a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣．調節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞．
一段時間后觀察．下列推斷錯誤的是（　�。�
A、只有a管中的鐵釘會銹蝕
B、L端液面上升，R端液面下降
C、用蒸餾水實驗可排除雜質的干擾
D、該實驗不能說明鐵的銹蝕與空氣有關

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象說明空氣中含有哪些物質？請?zhí)钤跈M線上．
（1）動植物的呼吸活動
 
．
（2）植物的光合作用
 
．
（3）干燥的餅干在空氣中放置會變得松軟：
 
．
（4）澄清的石灰水在空氣中放置會變得渾濁：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）老師為同學們提供了如圖1實驗裝置：

①寫出帶有標號的儀器名稱：a
 
；b
 
．
②實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置是
 
（填選項字母，下同），收集裝置是
 
．
（2）小偉設計了如圖2所示的裝置進行實驗（固定裝置已略去，且石灰石中雜質不反應）．
①寫出甲試管中發(fā)生反應的化學方程式：
 
；
②小偉觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅，請寫出所有可能使其變紅的原因．
①
 

②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

NO2的正確讀法是（　　）
A、一氧化二氮B、二氧化氮
C、二氧化一氮D、氧化氮

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎂既能與氧氣反應也能與氮氣反應生成氮化鎂（Mg3N2），現(xiàn)有12g鎂在空氣中燃燒，生成固體質量（　�。�
A、16.7g
B、20g
C、16.7g～20g之間
D、無法確定

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