8．下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物的是（　�。�
A．食鹽、食醋B．氧氣、冰水混合物C．青銅器、水銀D．水、銅絲

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：A、食鹽是氯化鈉的俗稱，氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的純凈物，屬于化合物，食醋中含有水和醋酸，屬于混合物；
B、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；
C、青銅器中含有銅和其它物質(zhì)，屬于混合物，水銀是汞的俗稱，汞是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
D、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，銅是由銅元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．化肥碳酸氫銨的化學(xué)式是NH4HCO3，根據(jù)化學(xué)式，完成下列填空：（要求寫出計(jì)算過(guò)程）
①碳酸氫銨（NH4HCO3）的相對(duì)分子質(zhì)量
②碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比14：5：48：12．
③碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.1%）17.7%．
④每袋（50kg）該化肥中氮元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．最近五年，我國(guó)沿海地區(qū)高碘性甲狀腺疾病發(fā)病率呈上升趨勢(shì)，經(jīng)衛(wèi)生部門調(diào)查，碘攝入過(guò)量是發(fā)病的主要原因之一．下列有關(guān)鹽的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加碘鹽是在鹽中加入碘單質(zhì)B．食用加碘鹽可以預(yù)防“大脖子病”
C．氯化鈉俗稱食鹽D．食鹽是重要的調(diào)味品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在工業(yè)上，精煉銅、鍍銅以及制取各種銅的化合物時(shí)，常用到硫酸銅．某工廠用硫化銅（CuS）生產(chǎn)硫酸銅，提出了以下兩個(gè)生產(chǎn)方案：
方案I：硫化銅在硫桿菌的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸銅，反應(yīng)方程式為：CuS+2O2$\frac{\underline{\;硫桿菌\;}}{\;}$CuSO4；
方案Ⅱ：高溫煅燒硫化銅，生成氧化銅；氧化銅跟硫酸反碰生成硫酸銅．根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答：
（1）在方案I所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，硫桿菌起催化作用．
（2）高溫煅燒硫化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為2CuS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu0+2x則x的化學(xué)式是SO2．
（3）注明氧化銅跟硫酸反應(yīng)類型：復(fù)分解反應(yīng)．
（4）上述兩個(gè)方案中，哪個(gè)更合理？方案I，理由是（最少寫出兩點(diǎn)）不用加熱、節(jié)約能源；不生成有害物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分，否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗，下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品
B．給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，先預(yù)熱試管，后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱
C．點(diǎn)燃?xì)錃猓葯z驗(yàn)氫氣的純度，再點(diǎn)燃
D．用排水法收集氧氣時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)銅＜1.0mg/L，鐵＜0.3mg/L，氟化物＜1.0mg/L，游離氯≥0.3mg/L等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的物理性質(zhì)（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）；化學(xué)指標(biāo)中的銅、鐵是指元素（填“元素”或“單質(zhì)”）．
（2）自來(lái)水中因含有較多的鈣離子和鎂離子Ca2+或Mg2+（寫出任一種離子的符號(hào)）被稱為硬水，可以加入肥皂水進(jìn)行判斷，若產(chǎn)生的泡沫較少（選填“多”或“少”）即為硬水．為降低硬度，日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是加熱煮沸．
（3）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有絲網(wǎng)，注入了活性炭和碘的樹脂等．其中活性炭起到過(guò)濾和吸附的作用．
（4）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是ACD（填字母編號(hào)）．
A．用漱口杯接水刷牙          B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所　D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．氮?dú)�、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)通常都比較穩(wěn)定，因此他們都可以用作保護(hù)氣
B．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
C．汽油燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，因此要禁止關(guān)停所有汽車制造廠
D．許多的物質(zhì)都可以在氧氣中燃燒發(fā)出熱量，故氧氣是一種性能優(yōu)良的燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（　�。�
序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C白磷比紅磷更易點(diǎn)燃反應(yīng)物的種類
D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒組成元素不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)鋁離子2Al3+；
（2）無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體CO；
（3）硫酸中硫元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4
（4）醫(yī)療上常用的生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl；
（5）“西氣東輸”中“氣”的主要成分CH4
（6）澄清石灰水中的溶質(zhì)是Ca（OH）2．

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