2.同學(xué)們總結(jié)歸納了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,并利用下列裝置進(jìn)行練習(xí)和拓展.

(一)、知識(shí)總結(jié):
【實(shí)驗(yàn)儀器】寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a錐形瓶
【反應(yīng)原理】用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
【氣體制備】
①用不同的藥品制取氣體,發(fā)生裝置可能不同.確定發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是AC.
A.反應(yīng)是否需要加熱         B.反應(yīng)物的密度
C.反應(yīng)物是固體還是液體     D.反應(yīng)物的純度
②用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,裝置C較裝置B的優(yōu)點(diǎn)是C裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
③裝置B和裝置C中的長(zhǎng)頸漏斗C(填編號(hào)字母) 改成分液漏斗.
A.都能     B.都不能    C.裝置B能,裝置C不能     D.裝置B不能,裝置C能
【氣體收集】實(shí)驗(yàn)室收集CO2的裝置是E(填裝置圖序號(hào)).
【氣體驗(yàn)滿(mǎn)】檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn)的方法是將點(diǎn)燃的木條放在瓶口,如果木條熄滅,則證明已滿(mǎn).
(二)、知識(shí)拓展:請(qǐng)仔細(xì)觀察下列裝置圖的特點(diǎn)并回答相關(guān)問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)室若用圖1裝置收集CO2,則CO2應(yīng)從a口進(jìn)入(填“a”或“b”)
②用圖2裝置可收集一定體積的CO2,植物油的作用是防止二氧化碳溶于水(和與水反應(yīng)).

分析 (一)、
【實(shí)驗(yàn)儀器】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
【反應(yīng)原理】根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
【氣體制備】
①根據(jù)發(fā)生裝置需要考慮的因素回答.
②根據(jù)裝置特點(diǎn)進(jìn)行分析解答;
③根據(jù)分液漏斗的作用解答;
【氣體收集】根據(jù)二氧化碳易溶于水,密度比空氣的大解答;
【氣體驗(yàn)滿(mǎn)】根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)解答;
(二)①根據(jù)二氧化碳密度比空氣大解答;
②根據(jù)二氧化碳易溶于水解答.

解答 解:
(一)
【實(shí)驗(yàn)儀器】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:錐形瓶;
【反應(yīng)原理】碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
【氣體制備】
①確定發(fā)生裝置通常應(yīng)考慮反應(yīng)條件、反應(yīng)物的狀態(tài);
②用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,裝置C較裝置B的優(yōu)點(diǎn)是C裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
③裝置B和裝置C中的長(zhǎng)頸漏斗裝置B能,裝置C不能改成分液漏斗.
【氣體收集】二氧化碳易溶于水,密度比空氣的大,實(shí)驗(yàn)室收集CO2的裝置是E;
【氣體驗(yàn)滿(mǎn)】檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn)的方法是:將點(diǎn)燃的木條放在瓶口,如果木條熄滅,則證明已滿(mǎn);
(二)①二氧化碳密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室若用圖1裝置收集CO2,則CO2應(yīng)從a進(jìn);
②用圖2裝置可收集一定體積的CO2,植物油的作用是防止二氧化碳溶于水(和與水反應(yīng)).
答案:
【實(shí)驗(yàn)儀器】錐形瓶;
【反應(yīng)原理】CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;
【氣體制備】
①A、C;
②C裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
③C;
【氣體收集】E;
【氣體驗(yàn)滿(mǎn)】將點(diǎn)燃的木條放在瓶口,如果木條熄滅,則證明已滿(mǎn);
  (二)①a;②防止二氧化碳溶于水(和與水反應(yīng))

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.燒堿和純堿既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料.
(1)它們不是一類(lèi)物質(zhì),但在名稱(chēng)中都含“堿”的原因是水溶液都顯堿性;
(2)它們都能跟某一類(lèi)物質(zhì)一定發(fā)生反應(yīng),該類(lèi)物質(zhì)是酸;
(3)寫(xiě)出鑒別這兩種無(wú)色溶液所需的一種鹽的化學(xué)式BaCl2
(4)如果燒堿溶液中含有少量純堿,寫(xiě)出除去雜質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(5)取(4)的溶液10g,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后生成0.44g氣體,則該溶液中純堿的濃度是10.6%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖.t℃時(shí)160g37.5%的該物質(zhì)的飽和溶液,欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%.下列方法正確的是( 。
A.蒸發(fā)40g水,改變溫度至t1B.蒸發(fā)50g水,改變溫度至t2
C.加入20g溶質(zhì),改變溫度至t2D.加入65g溶質(zhì),改變溫度至t3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.甲、乙、丙、丁是幾種常見(jiàn)的物質(zhì),分別由氫、碳、氧中的1~3種元素組成.
①甲是自然界中最硬的物質(zhì),其名稱(chēng)為金剛石.
②乙是最常用的溶劑,化學(xué)式為H2O,2摩爾乙中約含1.204×1024個(gè)乙分子.
③丙是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
④氣體丁與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng),其對(duì)應(yīng)的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201704/137/3737db99.png" style="vertical-align:middle" />補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有關(guān)分子、原子的說(shuō)法正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的微粒大小隨溫度的改變而改變
C.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D.在電解水的過(guò)程中,分子和原子種類(lèi)均改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.只含游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是( 。
A.氧氣B.空氣C.二氧化碳D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)取含大理石12.5g和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(大理石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),生成0.1mol二氧化碳.(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
求:
①大理石中碳酸鈣的物質(zhì)的量為0.1mol.
②大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.Na2O+H2O→2NaOHB.C2H6O+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$3H2O+2CO2
C.H2+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+H2OD.2KMnO4$\stackrel{加熱}{→}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.有下列物質(zhì):①澄清的石灰水,②活性炭,③液氨,④干冰,⑤甲烷,⑥氯酸鉀,⑦金剛石,⑧稀有氣體.請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)屬于混合物的是①⑧;(2)屬于單質(zhì)的是②⑦;
(3)屬于化合物的是③④⑤⑥;(4)屬于氧化物的是④.

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