生活離不開化學(xué)，下列做法合理的是（ ）

A. 用甲醛處理海產(chǎn)品，延長保質(zhì)期 B. 焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”

C. 大量使用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市英文學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和碳，點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開止水夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入 B. 甲、乙兩瓶均有水流入

C. 甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入 D. 甲、乙兩瓶均無水流入

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列過程利用了乳化原理的是（　　）

A. 用汽油除去衣服上的油漬

B. 用洗潔精清洗餐具上的油污

C. 用蒸餾水洗去試管內(nèi)的氯化鈉

D. 用食醋除去水壺中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市橫瀝愛華學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列分析錯誤的是 ( )

A. t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：甲＞乙＞丙

B. 含有甲、乙、丙三種物質(zhì)的混合溶液恒溫蒸發(fā)時首先析出乙，說明在此溫度下乙的溶解度最小

C. 將t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙＞甲＞丙

D. 若固體甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市橫瀝愛華學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是


 

物 質(zhì)
 

用 途
 

性 質(zhì)
 

A
 

二氧化碳
 

作氣體肥料
 

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
 

B
 

熟石灰
 

改良酸性土壤
 

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
 

C
 

小蘇打
 

治療胃酸過多
 

小蘇打能與鹽酸反應(yīng)
 

D
 

氮?dú)?br /> 

焊接金屬時做保護(hù)氣
 

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
 

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)活動小組要用含少量氯化鈉的工業(yè)純堿制燒堿，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取一定量的工業(yè)純堿，加水溶解配成濃溶液；

②逐漸加入石灰漿，邊加邊攪拌，使純堿充分反應(yīng)；

③過濾，得濾渣和濾液；

④將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，制得燒堿粗產(chǎn)品；

⑤另取少量濾渣，用水洗滌，干燥后加少量水振蕩，滴加酚酞溶液后變紅。

（1）濾渣中含有_____，燒堿粗產(chǎn)品中除了氫氧化鈉以外，還含有_____。

（2）該實(shí)驗(yàn)不用飽和石灰水卻可以用石灰漿的原因是_____。

（3）結(jié)合下表設(shè)計方案，從燒堿粗產(chǎn)品中提取氫氧化鈉_____。

不同溫度下氫氧化鈉的溶解度

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

109

129

174

314

347

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法正確的是（　�。�

選項

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑或方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2

燃著的木條

B

鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水

升高溫度

C

分離鐵粉和銅粉混合物

稀硫酸

D

除去NaOH溶液中的Na2CO3

氫氧化鈣溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省宜賓市敘州區(qū)第一學(xué)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：計算題

某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實(shí)驗(yàn)：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g。

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量；

（2）通過計算說明每片鈣片實(shí)際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符？

（3）試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省臨汾市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)如圖回答問題：

（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時，玻璃棒的作用是_____．

（2）通過B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可認(rèn)識到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時解離出的_____不同，其性質(zhì)也存在差異．

（3）實(shí)驗(yàn)C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？_____．

（4）通過實(shí)驗(yàn)D探究得出鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的_____共同作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．

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