分析 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應(yīng)是氧化反應(yīng);化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”; 據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 四氧化三鐵,該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);且該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故選項正確.
B、石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水,該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
C、二氧化碳+水→碳酸,該反應(yīng)不是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),故選項錯誤.
D、碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);且該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng)(合理即可).
故答案為:A;碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳(合理即可).
點評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用自來水、醬色、鹽等兌制成“假醬油” | |
B. | .用工業(yè)石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容” | |
C. | .用硫磺燃燒法熏蒸粉絲 | |
D. | .用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉” |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金是非金屬元素 | B. | 金的相對原子質(zhì)量為197.0g | ||
C. | 金的中子數(shù)為108 | D. | 金的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別CO和CO2 | 通入澄清的石灰水或聞氣味 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 觀察顏色 |
C | 除去生石灰中雜質(zhì)石灰石 | 加水或加稀鹽酸 |
D | 除去氧化銅中碳粉 | 在空氣中灼燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 體積增大 | B. | 間隔增大 | C. | 個數(shù)增多 | D. | 質(zhì)量變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度計中的水銀熱脹冷縮--分子間隔改變 | |
B. | 墻內(nèi)開花,墻外可聞到花香--分子不斷運動 | |
C. | 氧化汞受熱生成汞和氧氣--分子發(fā)生了改變 | |
D. | 1滴水中大約有1.67×1021個水分子--分子的質(zhì)量和體積都很小 |
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