7.廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是(  )
A.
玻璃杯:我被摔碎了
B.
煤氣:我燃燒了
C.
   菜刀:我生銹了
D.
   食物:我腐爛了

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、玻璃摔碎沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)正確;
B、煤氣燃燒生成二氧化碳,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、菜刀生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、食物腐爛生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進(jìn)行探究.
【查閱資料】1.碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì).
2:碳酸鈉溶液呈堿性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為:充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變或化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變或NaHCO3中含有Na、H、C、O等元素等合理答案均可.
②興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懭绫恚?br />
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液溶液變成紅色固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
實(shí)驗(yàn)二:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過量氯化鈣溶液
產(chǎn)生白色沉淀
固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
實(shí)驗(yàn)三:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物

加入過量稀鹽酸
產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
【討論與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論與實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論相反,在討論時(shí),興趣小組的同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不正確,他們的理由是碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變成紅色.
【總結(jié)】請(qǐng)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列食物中,主要為人體提供糖類的是( 。
A.
       蔬菜
B.
       礦泉水
C.
        米飯
D.
        花生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.鈣為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1:
(1)X的值是20,鈣原子容易失去電子形成離子.
(2)如圖2微粒中C與鈣元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào)).

(3)小明每天需服用2片鈣片,每片含碳酸鈣0.75g,則小明每天從鈣片中攝入的鈣元素的質(zhì)量為0.6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,人們經(jīng)常用到各種除濕劑(干燥劑)
(1)生石灰.白色塊狀固體,吸水后生成熟石灰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2_.
(2)無水氧化鈣.白色固體,有苦咸味,每千克吸水量為1kg~1.2kg,若1kg無水氯化鈣吸收1.2kg水后得到氯化鈣溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.5%.
(3)濃硫酸.無色粘稠液體,有吸水性,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常作干燥劑,但日常生活中卻很少用它作除濕劑.其原因是濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性(寫出一點(diǎn)即可).
(4)還原鐵粉.灰色或黑色粉末,又稱“雙吸劑”,能夠吸收空氣中的水分和氧氣,常用于食品保鮮.檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后“雙吸劑”是否仍有效的化學(xué)方法為取少量該“雙吸劑”于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則“雙吸劑”還有效,否則無效.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)圖中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題:

(1)分析圖1,P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A=B(填“>”“<”或“=”);
(2)取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)能源的開發(fā)利用中發(fā)揮這重要作用.
(1)下列物質(zhì):①煤 ②石油 ③天然氣 ④氫氣 ⑤乙醇,其中屬于化石燃料的是①②③(填序號(hào),下同),屬于化合物的是⑤.
(2)在上述五種物質(zhì)中,最清潔的燃料是④,理由是氫氣燃燒的產(chǎn)物是水.
(3)貴州頁巖氣(頁巖氣的主要成分為CH4)地質(zhì)資源量在全國排名前列.頁巖氣資源潛力巨大.請(qǐng)寫出頁巖氣作燃料的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.頁巖氣是重要的化工原料,一定條件下頁巖氣與CO2反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)化學(xué)方程式是CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO+2H2.CO和H2可合成液體燃料CH3OH,其化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的分子數(shù)之比為1:2:1.
(4)如圖為以前我市居民長(zhǎng)使用的幾種燃料.蜂窩煤比煤球燃燒更充分,其原因是增大了煤與氧氣的接觸面積,你認(rèn)為用煤作燃料的缺點(diǎn)是煤燃燒可以放出有害氣體,污染空氣.

(5)為了保護(hù)地球環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳生活”,你的建議是不使用一次性筷子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某;瘜W(xué)研究小組同學(xué)為研究某工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).取純堿樣品11g放入燒杯中,用足量水溶解后加入適量的氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(純堿樣品中雜質(zhì)全部可溶,且不予氯化鈣反應(yīng))
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)純堿樣品溶液質(zhì)量加入氯化鈣溶液質(zhì)量過濾后剩余溶液質(zhì)量
111g100g201g
(1)該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留2位小數(shù))
(2)計(jì)算所得氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)在家中做證明分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)小玻璃杯中,加入約20毫升水,向水中放入一個(gè)冰糖塊.在小玻璃杯外壁沿液面畫一條水平線,當(dāng)糖塊溶解后,杯內(nèi)液面比水平線低.(填“高”或“低”或“一致”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案