儲(chǔ)存煙花爆竹的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)貼上的標(biāo)志是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)
專題：公共標(biāo)志型
分析：根據(jù)與燃燒和爆炸有關(guān)的以及腐蝕品、可回收標(biāo)志、節(jié)水標(biāo)志等幾種常見(jiàn)的圖標(biāo)含義判斷．
解答：解：儲(chǔ)存煙花爆竹的倉(cāng)庫(kù)，為了防止燃燒和爆炸，應(yīng)貼上禁止煙火的標(biāo)志．
A、圖為禁止煙火標(biāo)志，所以正確．
B、圖為廢舊塑料回收標(biāo)志，所以錯(cuò)誤．
C、圖為節(jié)約用水標(biāo)志，所以錯(cuò)誤．
D、圖為劇毒品標(biāo)志，所以錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：圖標(biāo)的含義對(duì)我們的日常生活有指導(dǎo)作用，特別是與燃燒和爆炸有關(guān)的以及腐蝕品、劇毒品可回收標(biāo)志、節(jié)水標(biāo)志等幾種常見(jiàn)的圖標(biāo)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和其他危險(xiǎn)場(chǎng)合最常見(jiàn)，明白它的含義，不但能保障我們的人身安全，該知識(shí)也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

采用適當(dāng)?shù)脑噭蓮氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3）中獲得高純度CaCO3，其流程如下：

①流程圖中進(jìn)行的操作1、操作2的名稱是
 
；
②寫(xiě)出石灰石煅燒的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．
③該流程圖所示物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是
 
，該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)．
（1）同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是為什么？
（2）圖1是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容，要把10 g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為
 
g．
稀釋濃硫酸時(shí)，不可將水倒進(jìn)濃硫酸里，請(qǐng)解釋其原因．
（3）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無(wú)色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)．則無(wú)色溶液可能是
 
．
②圖2是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置，其氣密性良好．若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液，錐形瓶中充滿CO2，則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象？并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）①化學(xué)實(shí)驗(yàn)常伴隨明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象．為了證明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)應(yīng)先向NaOH溶液中滴入少許
 
，振蕩，然后，逐滴加入稀硫酸，同時(shí)不斷振蕩試管，觀察到的現(xiàn)象是
 
．由此證明，上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（5）造紙廠會(huì)產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．為測(cè)定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取40g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸49g．計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日常生活中很多問(wèn)題都涉及化學(xué)知識(shí)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）
A、我國(guó)規(guī)定醬油中必須加鐵，“鐵”是指鐵元素
B、“綠色食品”是指顏色為綠色的食品
C、“白色污染”是指某些難以分解的“塑料垃圾”對(duì)環(huán)境造成的污染
D、鉛筆芯不是用鉛制成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年12月2日，“嫦娥”三號(hào)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征”三號(hào)乙增強(qiáng)型運(yùn)載火箭發(fā)射成功．航天所用燃料之一為氫氣．純凈的氫氣在空氣中燃燒，下列現(xiàn)象不符合事實(shí)的是（　　）
A、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B、用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)部有水珠生成
C、接觸燒杯感到發(fā)燙
D、開(kāi)始安靜地燃燒，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外興趣小組對(duì)含有少量銅粉的鐵粉樣品進(jìn)行質(zhì)量分析實(shí)驗(yàn)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別同時(shí)做了實(shí)驗(yàn)．其中一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)．三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
甲乙丙
（燒杯+稀硫酸）的質(zhì)量275.4g225.4g225.4g
加入的鐵樣品的質(zhì)量2426g24g
（充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物）的質(zhì)量298.6g250.6g248.6g
已知燒杯的質(zhì)量為25.4g，請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）哪位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)；
（2）計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）恰好反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（結(jié)果均精確到1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式．
 
CH4+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
 
CO+
 
Fe2O3
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2
 
CO2+
 
NaOH═
 
Na2CO3+
 
H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、白糖易溶于水
B、酒精有揮發(fā)性
C、汽油能燃燒
D、二氧化錳的顏色是黑色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公共場(chǎng)所有一廣告牌，如圖，試計(jì)算：
（1）1個(gè)尿素分子中原子個(gè)數(shù)比C：O：N：H=
 

（2）尿素中元素質(zhì)量比C：O：N：H
 

（3）通過(guò)計(jì)算證明該廣告是否真實(shí)？（精確到0.1%）

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