【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

圖例：

化學(xué)式

H2O

C

？

H2

微觀示意圖

？

（1）請你畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖_________。

（2）構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是_________。

（3）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是______、______（填化學(xué)式），請你從微觀角度描述判斷的依據(jù)：_______。

【答案】 水分子 CO H2O 均由同種分子構(gòu)成，且分子又都是由氧原 子和另一種原子構(gòu)成的

【解析】

（1）丁物質(zhì)是氫氣，是由氫分子構(gòu)成，氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成，微觀示意圖為：；
（2）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是水分子；
（3）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，四種物質(zhì)中屬于氧化物的是CO、H2O，從微觀角度判斷的依據(jù)是：均由同種分子構(gòu)成，且分子又都是由氧原子和另一種原子構(gòu)成的．
故答案為：（1）；（2）水分子；（3）CO，H2O；均由同種分子構(gòu)成，且分子又都是由氧原子和另一種原子構(gòu)成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示三個驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，回答后面的問題

（1）A實驗紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）針對A實驗存在的一些不足，興趣小組設(shè)計了B實驗，用凸透鏡會聚光線使白磷燃燒，B實驗的優(yōu)點是_____。

（3）托盤天平最小只能測出0.2克的變化量，為了提高精度，改用C所示的不等臂天平（OA：OB＝1：10），若左盤能增減的最小砝碼是0.2克，則右盤質(zhì)量的最小變化量為_____克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生鐵是鐵和碳的合金．為測定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱得該生鐵樣品6.0g，放入燒杯中，向其中加入65.0g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）．測得的實驗數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量

97.0g

96.8g

請你完成有關(guān)計算（結(jié)果保留一位小數(shù)）：

（1）反應(yīng)放出的氫氣是多少？

（2）生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。（提示：相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

（2）此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出必要的計算過程，結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了制取CO2并驗證它的性質(zhì)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗．

關(guān)于該實驗有以下說法：

①a是分液漏斗�、诰凭珶艏由翔F絲網(wǎng)罩的作用是集中火焰、提高溫度�、廴�D中石蕊溶液始終沒有變紅，則C裝置中M可能是氫氧化鈉溶液�、芪矚獾奶幚矸椒ㄊ窃�D裝置右端的導(dǎo)管口放一盞酒精燈�、�A中的稀鹽酸可以用稀硫酸代替。以上說法中錯誤的是（　 　 ）

A.①②⑤B.①④⑤C.②③⑤D.①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)，其中至少有一種物質(zhì)是無色氣體，且A與G含有相同的金屬元素。它們在一定條件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中部分反應(yīng)物或生成物已略去。 請針對以下兩種情況回答問題：

（1）若A中兩種元素的質(zhì)量比為7:3，F是一種紅色金屬，則F的化學(xué)式為________；寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式：①_____________ ； ③__________ 。

（2）若F與C常溫下可以反應(yīng)，②、③屬于同一種基本反應(yīng)類型，則A的化學(xué)式為______ ；寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________________ ；反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鹽酸性質(zhì)的知識歸納，下列說法不正確的是（）

A.若鹽為AgNO3溶液，則反應(yīng)中有白色沉淀生成

B.若堿為NaOH溶液，則可以在溶液中滴加酚做溶液證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)

C.若金屬氧化物為Fe2O3 ， 鹽酸與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

D.若金屬為Al和Fe，將質(zhì)量相等且過量的兩種金屬與一定量的同種稀鹽酸完全反應(yīng)，Fe 產(chǎn)生的H2多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)教材中的一些實驗，按要求回答下列問題：

（1）為確保實驗一測量結(jié)果的準(zhǔn)確，需要注意的事項有_________ （寫一條即可）

（2）通過水電解生成氫氣和氧氣的事實，得出的實驗結(jié)論是_________ ．

（3）實驗三_________ 事實說明燃燒條件是溫度達(dá)到著火點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空。

（1）碳在過量氧氣中充分燃燒：_____該反應(yīng)屬于_____（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)：_____；反應(yīng)類型是_____

（3）鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)：_____；明顯的現(xiàn)象是_____

（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：_____在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____。

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