3.大理石(主要成分是碳酸鈣)是重要的建筑材料.天安門(mén)前的華表、人民大會(huì)堂的不少柱子都是用大理石做的.某大理石廠為了測(cè)定一批大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用5g大理石樣品,把25g稀鹽酸分5次(每次5g)加入到樣品中(樣品中的雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥等操作(無(wú)物質(zhì)損失),最后稱量,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
剩余固體的質(zhì)量(g)3.92.81.70.60.6
(1)第5次實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸過(guò)量.
(2)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88%.
(3)計(jì)算5g該大理石中的碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,最后結(jié)果保留兩位小數(shù)).

分析 第四次和第五次的固體質(zhì)量不變,說(shuō)明剩余物質(zhì)不含碳酸鈣,同時(shí)說(shuō)明第五次實(shí)驗(yàn)中鹽酸過(guò)量.根據(jù)剩余固體為雜質(zhì)可求碳酸鈣的質(zhì)量.進(jìn)而根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算二氧化碳的質(zhì)量.

解答 解:第四次和第五次的固體質(zhì)量不變,說(shuō)明剩余物質(zhì)不含碳酸鈣,同時(shí)說(shuō)明第五次實(shí)驗(yàn)中鹽酸過(guò)量.根據(jù)剩余固體為雜質(zhì),其質(zhì)量為0.6g,則碳酸鈣的質(zhì)量為5g-0.6g=4.4g
該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4.4g}{5g}$×100%=88%
設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為z
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                                   44
5g                                      z
$\frac{100}{44}$=$\frac{5g}{z}$
z=2.20g
答:(1)第 5次實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸過(guò)量.
(2)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 88%.
(3)5g該大理石中的碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量2.20g.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.實(shí)驗(yàn)室通常用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,現(xiàn)將24.5克氯酸鉀與5.5克二氧化錳充分混和并加熱,一段時(shí)間后,經(jīng)冷卻稱重,測(cè)得殘余固體質(zhì)量為22克,則在反應(yīng)過(guò)程中生成氯化鉀的質(zhì)量為12.4克.( 保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是:①CuCl2 溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液.若不用其他試劑且用最少的步驟將它們鑒別,則鑒別出來(lái)的先后順序是( 。
A.①②④③B.①④②③C.④①②③D.②③①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A.水是由氧氣和氫氣組成
B.水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是1:2
C.被污染的水經(jīng)過(guò)過(guò)濾就可飲用
D.水的沸點(diǎn)可能是97℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.材料一   在我國(guó),濫用抗生素的下現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”.為改變抗生素的不合理使用,2004年7月國(guó)家正式實(shí)施憑處方購(gòu)買(mǎi)抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方滅菌藥物外,其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購(gòu)買(mǎi)和使用.因此,到藥店購(gòu)藥須認(rèn)清處方用藥和非處方用藥.
(1)產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細(xì)菌相比,兩類(lèi)生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是      .
(2)有的人在注射青霉素后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)(嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)休克,甚至死亡),在這里青霉素相當(dāng)于  ,進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng).所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試.
材料二  在現(xiàn)有奶粉檢測(cè)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中,主要進(jìn)行蛋白質(zhì)、脂肪、細(xì)菌等檢測(cè).因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是含氮的,所以只要測(cè)出食品中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量.不法分子往往采用在奶粉中添加一種化工原料三聚氰胺(分子式為C3H6N6)的方式來(lái)冒充蛋白質(zhì),是因?yàn)槿矍璋肪哂休^高的含氮量(填“含氮量”或“含蛋白量”).
(3)蛋白質(zhì)中含氮量平均為16%,各個(gè)品牌奶粉中標(biāo)明的蛋白質(zhì)含量一般為15~20%,某品牌奶粉1袋(400g)中加了1g三聚氰銨,相當(dāng)于冒充添加了多少克蛋白質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)欲將粗鹽提純,并用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.粗鹽溶解時(shí),可邊加粗鹽邊用玻璃棒攪拌加速溶解
B.蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中濾液蒸干停止加熱
C.配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶解、裝液等步驟
D.配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤(pán)天平、量筒、燒杯、玻璃棒等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖在表示氣體微粒物的示意圖中,“”、“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子.
(1)表示純凈物的是ABC;
(2)表示單質(zhì)的是AC
(3)表示化合物的是B
(4)表示混合物的是D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組溶液,不需其他任何試劑就能鑒別出來(lái)的是( 。
A.稀HCl、稀H2SO4、K2CO3、KNO3B.NaOH、稀HCl、MgSO4、KOH
C.稀HCl、NaOH、FeCl3、MgCl2D.AgNO3、稀HCl、NaCl、HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用如圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫和氧組成
C.乙試管中收集到的是氧氣
D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2:1

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