13.用如圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫和氧組成
C.乙試管中收集到的是氧氣
D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2:1

分析 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論回答.電解水生成氫氣、氧氣兩種氣體,說明水是由氫氧元素組成的;電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8;為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入少量硫酸.

解答 解:A、甲試管中收集到的氣體體積大,是氫氣,氫氣具有可燃性,描述正確;
B、該實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成,描述正確;
C、向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,描述正確;
D、甲試管收集的氣體是氫氣,乙試管內(nèi)收集的氣體為氧氣,由于氧氣的溶解性比氫氣略大,所以氣體的質(zhì)量比約為1:8,描述錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解水的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論,屬于實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題,難度比較小,要求同學(xué)們都知識(shí)掌握牢固,準(zhǔn)確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.大理石(主要成分是碳酸鈣)是重要的建筑材料.天安門前的華表、人民大會(huì)堂的不少柱子都是用大理石做的.某大理石廠為了測(cè)定一批大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用5g大理石樣品,把25g稀鹽酸分5次(每次5g)加入到樣品中(樣品中的雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、洗滌、干燥等操作(無物質(zhì)損失),最后稱量,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
剩余固體的質(zhì)量(g)3.92.81.70.60.6
(1)第5次實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸過量.
(2)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88%.
(3)計(jì)算5g該大理石中的碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程,最后結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Fe2O3→Fe(OH)3B.Ca(OH)2→NaOHC.SO2→CaSO3D.MgCl2→Mg(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是(  )
A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B.甲:NaOH、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液
C.甲:MgO,稀HCl;乙:AgNO3D.甲:Zn,稀H2SO4;乙:Ba(NO32溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某同學(xué)在做生銹的鐵釘與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn):
①取一根生銹的鐵釘,加入適量的稀硫酸,看到有少量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)溶液逐漸變成黃色.
②將上述反應(yīng)混合物放置一段時(shí)間后,看到溶液由黃色又逐漸變成了淺綠色.
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②引起了該同學(xué)的注意,溶液由黃色變成淺綠色的原因是什么?為此,該同學(xué)作出了下列假設(shè):
A.空氣中某些物質(zhì)與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生某種反應(yīng)的結(jié)果.
B.鐵與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生某種反應(yīng)的結(jié)果.
C.鐵與稀硫酸產(chǎn)生的氫氣與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
請(qǐng)你幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述的B假設(shè).
假設(shè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作
A將硫酸鐵溶液敞口放置在空氣中一段時(shí)間
B將鐵粉放入硫酸鐵溶液中一段時(shí)間
C將氫氣通入硫酸鐵溶液中一段時(shí)間
(2)實(shí)驗(yàn)證明猜想B正確,且該反應(yīng)是化合反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+Fe2(SO43=3FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在A、B兩只試管中分別加入質(zhì)量相同,濃度相同的過氧化氫溶液,然后向A試管中加入二氧化錳,B試管中沒有加二氧化錳,則下列圖象最合理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管 ②集氣瓶;
(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該化學(xué)反應(yīng)的類型是分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),C裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流而炸裂試管;
(3)若用雙氧水(過氧化氫)來制取干燥的氧氣,則可選用的發(fā)生、收集裝置組合為AE或BE,
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),在組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后都要先檢查裝置的氣密性,以免漏氣.收集氣體時(shí)常需要驗(yàn)滿操作,現(xiàn)用E裝置來收集一瓶氧氣應(yīng)用帶火星的木條(選填A(yù)、“帶火星的木條”、B、“燃著的木條”或C、“澄清石灰水”,下同)來驗(yàn)滿.若實(shí)驗(yàn)室要檢驗(yàn)二氧化碳,則可以用澄清石灰水來進(jìn)行檢測(cè).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的是(  )
A.鋁、鈣、銅B.鎂、錳、鈉C.鎂、銀、鐵D.銅、氯、鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.空氣質(zhì)量越來越受到人們的關(guān)注,懸浮顆粒物不易沉降,它與空氣中的SO2、O2接觸時(shí),SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3,懸浮顆粒物所起的作用是③④(①氧化劑 ②還原劑  ③催化劑④吸附劑).氮氧化物也是大氣污染物之一,目前治理NO的方法是在400攝氏度左右,有催化劑的條件下,用氨氣可將有毒氣體NO還原為水和氮?dú),寫出該反?yīng)的化學(xué)方程式4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{400℃}$6H2O+5N2

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