13．現(xiàn)有指定化合價(jià)的幾種元素：${\;}_{O}^{-2}$、${\;}_{H}^{+1}$、${\;}_{K}^{+1}$、${\;}_{Cu}^{+2}$、${\;}_{N}^{+5}$，請(qǐng)選擇元素，寫(xiě)出符合要求的化合物的化學(xué)式：
（1）一種難溶于水的堿Cu（OH）2；
（2）一種酸HNO3；
（3）一種鹽KNO3或Cu（NO3）2；
（4）原子個(gè)數(shù)比為1：1的氧化物CuO．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素及其化合價(jià)、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，根據(jù)提供的元素，氫氧化銅屬于堿，難溶于水，銅元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：Cu（OH）2．故填：Cu（OH）2；
（2）酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，根據(jù)提供的元素，硝酸符合要求，其化學(xué)式為：HNO3．故填：HNO3；
（3）提供的元素，硝酸鉀、硝酸銅屬于鹽，故填：KNO3或Cu（NO3）2．
（4）提供的元素，銅元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，形成的氧化銅是由原子個(gè)數(shù)比為1：1的氧化物，其化學(xué)式為：CuO．故填：CuO．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．20℃時(shí)，恒溫蒸發(fā)某硝酸鉀溶液，第一次蒸發(fā)掉10克水，沒(méi)有晶體析出；第二次又蒸發(fā)掉10克水，析出3克晶體；第三次再蒸發(fā)掉10克水，析出m克晶體（　�。�
A．m＜3B．m≤3C．m＞3D．m≥3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．低鈉鹽中的鈉是指（　　）
A．單質(zhì)B．分子C．原子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．Mg某石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），共生成0.1mol二氧化碳．請(qǐng)計(jì)算：
①參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）10g
②已知該樣品中含碳酸鈣80%，則M=12.5g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在一定溫度時(shí)，氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量是20g，把它蒸干后，得到5g氯化鈉，計(jì)算：
（1）該溫度時(shí)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）要配制該溫度時(shí)氯化鈉的飽和溶液1000g，需水和氯化鈉各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制氧氣
B．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C．一定量的硫酸銅溶液加入鐵片
D．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)（如圖1）產(chǎn)生了濃厚的興趣．她通過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下：加壓時(shí)，裝填制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)�，制取高濃度氧氣．減壓時(shí)，分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛麄�(gè)過(guò)程中，分子篩并不消耗．小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體，帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究．

（1）實(shí)驗(yàn)I：小麗欲通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式
取一只250mL的集氣瓶，用排氣法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中木炭燃燒得更旺化學(xué)方程式I
表中，化學(xué)方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣
【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來(lái)的氣體一定是純凈的氧氣．該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說(shuō)明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量，不能說(shuō)明集氣瓶中氧氣含量為100%．
（2）實(shí)驗(yàn)II：測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并重復(fù)多次．
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
①檢查裝置的氣密性/裝置的氣密性良好
②加入藥品，將裝置連接固定//
③打開(kāi)止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和bA中水進(jìn)入到B中，B中水的體積為200mL收集200mL氣體
④用凸透鏡聚光引燃白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙/
⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫，進(jìn)行操作I現(xiàn)象I小麗收集的氣體不是純凈的氧氣
表中，操作I是打開(kāi)止水夾b；現(xiàn)象I是B中部分水被吸入A中．
【數(shù)據(jù)記錄】
實(shí)驗(yàn)次序12345
B中剩余水體積/mL10042394138
【數(shù)據(jù)處理】已知，在如表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去．小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為80%
【實(shí)驗(yàn)反思】這臺(tái)家用制氧機(jī)制氧氣的過(guò)程發(fā)生的變化屬于物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）
導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是白磷量不足．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列儀器能直接加熱的是（　�。�
A．試管B．量筒C．燒杯D．集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）（用化學(xué)用語(yǔ)填空）空氣中含量最多的氣體N2；硝酸根離子NO3-；
氯酸鉀中氯的化合價(jià)是+5價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3；2個(gè)氫分子2H2；
過(guò)氧化氫溶液中的溶劑H2O；氯化鈉溶液中的陽(yáng)離子Na+；
天然氣的主要成分CH4；地殼中含量最高的金屬元素Al．
（2）寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義．
①2NH3：氨氣分子的個(gè)數(shù)；
②H2O：每個(gè)水分子中氫原子的個(gè)數(shù)；
③CO32-：每個(gè)碳酸根離子帶的電荷數(shù)．

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