5.小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)(如圖1)產(chǎn)生了濃厚的興趣.她通過閱讀說明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:加壓時(shí),裝填制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)猓迫「邼舛妊鯕猓疁p壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛麄(gè)過程中,分子篩并不消耗.小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究.

(1)實(shí)驗(yàn)I:小麗欲通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式
取一只250mL的集氣瓶,用排氣法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中木炭燃燒得更旺化學(xué)方程式I
表中,化學(xué)方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣
【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣.該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%.
(2)實(shí)驗(yàn)II:測定小麗所帶氣體中氧氣的含量
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次.
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
檢查裝置的氣密性/裝置的氣密性良好
加入藥品,將裝置連接固定//
打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和bA中水進(jìn)入到B中,B中水的體積為200mL收集200mL氣體
用凸透鏡聚光引燃白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙/
待白磷熄滅并冷卻到室溫,進(jìn)行操作I現(xiàn)象I小麗收集的氣體不是純凈的氧氣
表中,操作I是打開止水夾b;現(xiàn)象I是B中部分水被吸入A中.
【數(shù)據(jù)記錄】
實(shí)驗(yàn)次序12345
B中剩余水體積/mL10042394138
【數(shù)據(jù)處理】已知,在如表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去.小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為80%
【實(shí)驗(yàn)反思】這臺(tái)家用制氧機(jī)制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是白磷量不足.

分析 實(shí)驗(yàn)I:
【實(shí)驗(yàn)記錄】:根據(jù)木條燃燒的反應(yīng)原理書寫方程式;
【實(shí)驗(yàn)反思】:木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明
集氣瓶中氧氣含量為100%;
實(shí)驗(yàn)II:
【實(shí)驗(yàn)記錄】:根據(jù)利用白磷燃燒測定氧氣含量的原理回答:裝置A中進(jìn)入水的體積就是氧氣的體積;
【數(shù)據(jù)處理】:為了縮小誤差,可求出另外4次的平均值作為最終結(jié)果,則小麗所帶氣體中氧氣的體積為200mL-(42mL+39mL+41mL+38mL)÷4=160mL,并進(jìn)一步計(jì)算出氧氣的體積分?jǐn)?shù);
【實(shí)驗(yàn)反思】:(1)根據(jù)題意并結(jié)合物理變化和化學(xué)變化的判斷依據(jù)分析解答;
(2)第1組數(shù)據(jù)較大,說明氧氣沒有被消耗完,最可能的情況就是白磷量不足,不足以消耗所有的氧氣.

解答 解:實(shí)驗(yàn)I:
【實(shí)驗(yàn)記錄】木炭在氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳?xì)怏w,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“木炭燃燒得更旺”可知,集氣瓶中的氧氣濃度很高,但不一定是純凈的氧氣;
實(shí)驗(yàn)II:
【實(shí)驗(yàn)記錄】結(jié)合空氣中氧氣含量的測定分析,由于白磷能與氧氣反應(yīng),故反應(yīng)后,集氣瓶中因氧氣的減少而使壓強(qiáng)變小,待白磷熄滅并冷卻到室溫時(shí),打開止水夾b,會(huì)看到B中部分水被吸入A中;
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)題意,由于第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,故在數(shù)據(jù)處理時(shí)已刪去;為了進(jìn)一步縮小誤差,可求出另外4次的平均值作為最終結(jié)果,則小麗所帶氣體中氧氣的體積為200mL-(42mL+39mL+41mL+38mL)÷4=160mL,故氧氣的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{160mL}{200mL}$×100%=80%;
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)根據(jù)題意可知,這臺(tái)家用制氧機(jī)在制氧氣的過程中,只是將空氣中的氮?dú)夂脱鯕夥蛛x,而沒有新物質(zhì)生成,故發(fā)生的變化屬于物理變化;
(2)根據(jù)題意可知,B中剩余的水越多,說明消耗的氧氣越少,壓強(qiáng)變化小,倒吸的水也就少,所以第1組數(shù)據(jù)較大,說明氧氣沒有被消耗完,最可能的情況就是白磷量不足,不足以消耗所有的氧氣;
故答案為:
實(shí)驗(yàn)I:
C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%(其他合理答案均可);
實(shí)驗(yàn)II:
打開止水夾b;B中部分水被吸入A中(其他合理答案均可);
【數(shù)據(jù)處理】80;
【實(shí)驗(yàn)反思】物理變化;白磷量不足.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究,要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究,并通過觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,來驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.以下變化中,氫元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是( 。
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16.關(guān)于微粒的說法正確的是(  )
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13.現(xiàn)有指定化合價(jià)的幾種元素:${\;}_{O}^{-2}$、${\;}_{H}^{+1}$、${\;}_{K}^{+1}$、${\;}_{Cu}^{+2}$、${\;}_{N}^{+5}$,請(qǐng)選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學(xué)式:
(1)一種難溶于水的堿Cu(OH)2;
(2)一種酸HNO3
(3)一種鹽KNO3或Cu(NO32;
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20.生活重處處有化學(xué).現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):A、明礬  B、天然氣  C、石墨  D、稀有氣體.請(qǐng)按要求填空(填字母編號(hào))
(1)“西氣東輸”中推廣使用的清潔燃料是B.
(2)可作燈管填充氣的是D.(3)用作電池電極的是C.
(4)用于凈水的是A.(5)能作鉛筆芯的是C.

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10.化工廠生產(chǎn)鹽酸的主要過程如圖甲所示:

(1)其中關(guān)鍵的一步如圖乙所示:氯氣和氫氣在燃燒管口燃燒生成HCl,氯氣有毒,為此通入氣體的合理方式是:A處通入氫氣,B處通入氯氣,同時(shí)應(yīng)采取的措施是先通氫氣點(diǎn)燃,再通氯氣.
(2)合成鹽酸廠要求合成氣中的HCl的體積分?jǐn)?shù)要大于97%,試用最簡便的方法分析某合成氣的組成是否符合要求:取一個(gè)有刻度的玻璃瓶,收集一瓶合成氣,倒放在水槽中,觀察水面上升的高度,進(jìn)行粗略估計(jì).

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17.寫出下列反應(yīng)中的化學(xué)方程式.
(1)雙氧水與二氧化錳混合:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)甲烷燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)氧化汞受熱分解:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;
(4)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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14.請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

①將圖1和圖6連接可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,證明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡逸出.若用圖6收集一瓶含$\frac{1}{4}$空氣的氧氣,操作的方法是在集氣瓶中裝入$\frac{3}{4}$的水,倒置于水槽中進(jìn)行收集.
②圖2中儀器A的名稱為長頸漏斗,它在裝置中的主要作用是方便隨時(shí)添加液體.甲同學(xué)用圖2和圖4連接來制取二氧化碳,裝置中加入鹽酸的量至少要浸沒長頸漏斗末端.
③乙同學(xué)在圖2基礎(chǔ)上增加了一塊帶孔的隔板(如圖3),則大理石應(yīng)放在a處(填“a”或“b”),該裝置中加入鹽酸的量至少要浸沒大理石;若加入鹽酸過多,則有可能產(chǎn)生的后果是關(guān)閉止水夾后,鹽酸從長頸漏斗溢出,要使反應(yīng)停止,其操作是關(guān)閉止水夾.
④丙同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.反應(yīng)前他事先往試管中加入了少量的水,甲同學(xué)由此產(chǎn)生了疑問,提出了猜想:
猜想1:加水可以起到稀釋的作用,使反應(yīng)速度變緩.
猜想2:…
甲同學(xué)根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):每次取15mL 15%的過氧化氫溶液,稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),在其他條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)   驗(yàn)1234[]5
過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%
MnO2粉末用量/g0.50.50.50.50.5
收集到500mL氣體時(shí)所用時(shí)間/s5601861033512
反應(yīng)后液體溫度/℃2638435971
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速度的影響是溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快.
甲同學(xué)的猜想2是:加水可以降溫.

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15.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì),其中甲為黑色固體.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)甲的化學(xué)式為C,
(2)寫出丙→丁的化學(xué)方程式H2O+CO2=H2CO3
(3)圖示的所有轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中,一定不包含的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).(選填“化合”、“分解”、“置換”)

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