寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并寫(xiě)出基本反應(yīng)類(lèi)型
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳分解制氧氣
 

(2)鎂帶的燃燒
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.
解答:解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);(2)鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂;化合反應(yīng);(3)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力,掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

市場(chǎng)上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低,這種固體物質(zhì)可能是( 。
A、硝酸銨B、燒堿
C、濃硫酸D、生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的丙醇(化學(xué)式:C3H8O)和氧氣在一個(gè)密閉容器中引燃充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)丙醇氧氣X二氧化碳
反應(yīng)前質(zhì)量6.0 g12.8 g000
反應(yīng)后質(zhì)量00a8.8 g7.2 g
下列判斷正確的是( 。
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、物質(zhì)X一定含有碳元素.氫元素
C、X可能是反應(yīng)的催化劑
D、如果反應(yīng)前氧氣質(zhì)量是14.4g,則無(wú)X生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、石灰石、四氧化三鐵
B、表面生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物
C、水和冰相混合物、雪碧
D、液氧、水銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)天然氣的主要成分
 

(2)可以用來(lái)改良酸性土壤的堿是
 

(3)2個(gè)硫酸根離子
 

(4)鐵銹的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩固體的溶解度曲線(xiàn)如圖所示:
①t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為
 
g.
②t1℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“>”、“<”或“=”)乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
③要從乙物質(zhì)的溶液中提取乙,可采用
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).
(1)從圖的溶解度曲線(xiàn)可以獲得的信息有:
 

 

(2)40℃時(shí),將40g a物質(zhì)放入在100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(3)30℃時(shí),將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40℃(a、b不分解,水分未蒸發(fā))兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a
 
b(選填“<”“=”“>”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某同學(xué)過(guò)濾操作的裝置圖,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出a儀器的名稱(chēng)
 
;
(2)指出操作中的錯(cuò)誤(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
 
,
 
;
(3)過(guò)濾后的液體仍然渾濁,可能的原因
 
(寫(xiě)一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列變化與其他三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A、天然氣燃燒B、電燈通電發(fā)光
C、燃放煙花D、鐵釘生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案