下列常見(jiàn)物品中,不是用有機(jī)合成材料制成的是( 。
A、用純羊毛編織的羊毛衣
B、種植蔬菜搭棚用的塑料薄膜
C、用聚乙烯制成的食品包裝袋
D、制作雨傘的尼龍布
考點(diǎn):合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:合成材料是人工合成的有機(jī)高分子材料,有機(jī)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠.據(jù)此回答問(wèn)題即可;
解答:解:
A.羊毛衫屬于天然纖維;
B.種植蔬菜搭棚用的塑料薄膜是塑料制品,是合成材料;
C.聚乙烯制成的食品包裝袋,是合成材料;
D、制作雨傘的尼龍布是由合成纖維制成,合成纖維屬于有機(jī)高分子材料;
答案:A
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)合成材料的概念的理解,要抓住合成材料是人工合成的有機(jī)高分子材料的定義來(lái)判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,要使40℃的這種物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采起的兩種方法分別是①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源.煤氣化和液化流程圖如圖:

(1)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),化學(xué)方程式為
 

(2)第③步反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于
 

(3)從“綠色化學(xué)”的角度分析,“煤的氣化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將硝酸鉀飽和溶液從40℃冷卻到10℃,析出晶體后過(guò)濾,將濾液恢復(fù)到40℃.如果在此過(guò)程中溶劑沒(méi)有損失,則與原溶液相比較,得到的溶液( 。 
①仍然是飽和溶液  ②變成不飽和溶液  ③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小  ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種無(wú)色氣體A和固體B反應(yīng)得到另一種無(wú)色氣體C,C和B反應(yīng)得到D,D與加熱的氧化銅反應(yīng)又得到C,則A、B、C、D四種物質(zhì)可以依次是( 。
A、CO、CO2、O2、C
B、CO2、C、CO、O2
C、O2、C、CO2、CO
D、CO、C、CO2、O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面幾種實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是( 。
A、
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
B、
用溫度計(jì)測(cè)水溫
C、
液體讀數(shù)
D、
滴加液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知W、X、Y、Z四種元素的原子最外層電子數(shù)依次為7、1、6、2,W和Z化合生R,X和Y化合生成S,關(guān)于R和S的化學(xué)式正確的一組是( 。
A、W2Z,Y2X
B、W2Z,XY
C、ZW2,X2Y
D、Z2W,YX2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NO2的讀法是( 。
A、一氮化二氧B、二氧化一氮
C、二氧化氮D、氮氧二

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1千克硝酸銨中含氮元素( 。
A、175克B、350克
C、424克D、538克

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