【題目】現(xiàn)有鐵、銅、銀三種金屬,限用一種試劑一次性就可驗證它們的金屬活動性強弱,則該試劑是(

A.溶液B.溶液C.溶液D.稀硫酸

【答案】B

【解析】

A、鋅的金屬活動性比鐵、銅、銀都強,將三種金屬單質(zhì)放入ZnSO4溶液中均不發(fā)生反應(yīng),只能證明三種金屬的活動性都比鋅弱,但不能驗證三種金屬的活動性強弱,選項錯誤;

B、活動性強的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,將鐵、銀放入CuSO4溶液中,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成紅色固體銅,而銀與硫酸銅不能反應(yīng),說明三種金屬的活動性為鐵>>銀,選項正確;

C、由活動性順序表可知,金屬鉀的金屬活動性比鐵、銅、銀都強,將鐵、銅、銀三種金屬單質(zhì)放入硝酸鉀溶液中均不發(fā)生反應(yīng),說明鉀的金屬活動性比鐵、銅、銀都強,但不能驗證三種金屬的活動性強弱,選項錯誤;

D、三種金屬單質(zhì)加到稀硫酸中,只有鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,銅、銀都不與稀硫酸反應(yīng),只能驗證鐵的活動性比銅、銀強,但不能驗證銅、銀活動性的強弱,選項錯誤,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015322日是第二十三個“世界水日”。關(guān)于水的知識有下列話題。請按要求填空:

1)在凈化水的過程中,明礬所起的作用是除去水中的_____。

2)生活中可用_____來檢驗地下水是硬水還是軟水。常用_____的方法來降低水的硬度。

3)測定某地下水的酸堿度,最簡單的方法是使用_____。

4)在生產(chǎn)生活中,水是最常用的溶劑。實驗室用氯化鈉配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時?赡苌婕耙韵虏僮鳎

①上圖操作中有錯誤的是_____(填序號)。

②改正錯誤后,正確的操作順序是_____(填序號)。

A ⑤②①③④

B ⑤①②③④

C ⑤③②④①

D ⑤③①④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某兩種微觀粒子結(jié)構(gòu)和化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示:下列有關(guān)說法正確的是

A.n可能為11,m可能為16

B.X、Y組成的化合物可能是XY

C.圖2表示置換反應(yīng)

D.圖2表示CO+H2O=CO2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】揚州創(chuàng)建成為“國家生態(tài)市”,下列做法與此不相符的是(

A.節(jié)能減排,利用太陽能光伏發(fā)電

B.綠色出行,提倡乘坐公共交通工具

C.方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒

D.變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題,寫出有關(guān)化學(xué)方程式。

(1)金屬鈦被廣泛用于火箭、船舶等裝備的制造。生產(chǎn)鈦首先要制得四氯化鈦(TiCl4),制得四氯化鈦的方法是:使金紅石(TiO2)與碳粉混合,在高溫條件下反應(yīng),再通入氯氣,制得四氯化鈦和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

(2)下圖表示某兩種氣體混合時發(fā)生變化的微觀示意圖。

由微觀示意圖中微粒的變化可以看出,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

(猜想)甲、乙、丙三位同學(xué)分別作出了猜想,請你補充丁同學(xué)的猜想。

同學(xué)甲:可能是;同學(xué)乙:可能只有

同學(xué)丙:可能是、HCl;同學(xué)。嚎赡苁__________________。

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。

(進(jìn)行試驗)

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量燒杯內(nèi)溶液與試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

_______

同學(xué)甲猜想不正確

實驗二

另取少量燒杯內(nèi)溶液與試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀

______ 猜想正確

(反思與拓展)

燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是___________(寫一條)。

要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有,應(yīng)向燒杯中加入過量的________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語。觀察化學(xué)方程式可得到很多信息。請你根據(jù)化學(xué)方程式:(讀作氮化鎂),寫出你得到的三點信息。

1________________________________________。

2_________________________________________

3____________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語填空:

13個氫氣分子________;

2)三個亞鐵離子___________;

3)可用來治療胃酸過多的鹽___;

4)氧化鋁中鋁元素化合價為+3_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對一包變質(zhì)的 NaOH 產(chǎn)生了好奇,為確定其成分展開如下探究。這包變質(zhì)的NaOH 成分是什么?

[猜想] 猜想Na2CO3; 猜想NaOH Na2CO3。

回答下列問題:

1)關(guān)于 Na2CO3固體的敘述錯誤的是______(填標(biāo)號)。

A俗稱火堿

B易溶于水

C可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

D廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等生產(chǎn)

2)張同學(xué)提出猜想是正確的,為了驗證其猜想和準(zhǔn)確知道干燥劑變質(zhì)程度,于是張同學(xué)取 5.00g該樣品加入稀鹽酸質(zhì)量不再改變,測得生成 CO2 的質(zhì)量隨時間變化如圖所示。

NaOH溶液的 pH___________7(填、“=”)。

②若部分變質(zhì)的 NaOH 溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

③計算該樣品中 NaOH 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟)。

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