【題目】A,B,C,D,E,F為初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,C、D、E、F為不同類別的物質(zhì),B是一種可溶性的鹽,D可用于造紙和紡織,C中含有兩種元素,A與D反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________;E________;
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________;
(3)E溶液轉(zhuǎn)化到D溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________。
【答案】NH4Cl Na2CO3 NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3 無(wú)色溶液中產(chǎn)生白色沉淀
【解析】
D可用于造紙和紡織,D是氫氧化鈉,A,B,C,D,E,F為初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,C、D、E、F為不同類別的物質(zhì),C、D、E、F分別為酸,堿,鹽,氧化物中的一種,C中含有兩種元素,C是鹽酸,A與D反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,A是一種銨鹽,鹽酸可以生成A,A為氯化銨,B是一種可溶性的鹽,A與B可以反應(yīng),B為硝酸銀,鹽酸可以生成F,F可以與氫氧化鈉反應(yīng),F為氧化物,為二氧化碳,E是一種鹽,硝酸銀可以與E反應(yīng),E可以與氫氧化鈉相互生成,E是碳酸鈉。
(1)A為氯化銨,故A的化學(xué)式是NH4Cl; E是碳酸鈉,故E的化學(xué)式是Na2CO3。
(2)A與B反應(yīng)為氯化銨與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3。
(3)E溶液轉(zhuǎn)化到D溶液反應(yīng)為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,有碳酸鹽沉淀生成,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)色溶液中產(chǎn)生白色沉淀。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。
(1)有些汽車(chē)新型排氣系統(tǒng)中,使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料。生產(chǎn)鈦(Ti)部分工藝流程圖如下:
鎂與四氯化鈦(TiCl4)在高溫下生成金屬Ti,該反應(yīng)基本類型屬于________。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是_____。
(2)汽車(chē)燃料主要是汽油,若油箱漏油,走近汽車(chē)就能聞到。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象_____。
(3)用天然氣替代汽油可以減少有害物質(zhì)的排放。天然氣的主要成分是_____(填化學(xué)式)。
(4)油價(jià)的持續(xù)“高燒”,引發(fā)人們對(duì)未來(lái)能源供需及價(jià)格的深切關(guān)注,并且促使人們尋求石油的替代品。下列說(shuō)法正確的是________(填字母)。
A我們應(yīng)珍惜化石燃料,因?yàn)樗鼈兗仁侨剂,又是重要的化工原料,且不可再?/span>
B在合理使用化石燃料的同時(shí),我們應(yīng)努力尋求開(kāi)發(fā)新能源
C國(guó)家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,乙醇汽油是一種新型化合物
D汽車(chē)使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
(5)家用汽車(chē)和公交車(chē)相比,前者的耗油量大約是后者的1/5左右。前者和后者在行駛時(shí)所排出污染物的比率大致也是1/5左右。 如果后者載運(yùn)乘客量平均為50人,前者平均為2人,請(qǐng)對(duì)比它們?cè)谌剂侠煤臀廴经h(huán)境方面因素,你的建議是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱為______。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳混合在實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的氧氣,所選取的發(fā)生裝置與收集裝置的組合應(yīng)為______(從A~E中選),用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是______。
(3)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)用F裝置收集,則氣體應(yīng)該從______(填“c”或“d“)管口通入,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(4)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅(CuO)反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)欲加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______。請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立關(guān)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)圖A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是______;
(2)圖中屬于同種元素的微粒的是______(填字母);
(3)圖中化學(xué)性質(zhì)相似的微粒的是______(填字母);
(4)D粒子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子,形成______(填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);
(5)B粒子為Mg2+,其中數(shù)字“2”的意義為______。
(6)若某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該粒子帶兩個(gè)單位正電荷,則X=______,名稱為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下反應(yīng)的微觀模擬示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______;
(2)此變化的微觀實(shí)質(zhì)是:在一定條件下,________,每一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氨分子;
(3)畫(huà)出比氮元素多一個(gè)周期少一個(gè)族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子組合能在pH=12的溶液中大量共存的是( )
A.K+、Mg2+、SO42-、Cl-B.HCO3-、H+、Na+, Cl-
C.K+、Na+、NO3-、Cl-D.Ba2+、Cl-、Na+, SO42-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)室溫下的100g飽和硫酸銅溶液,按如圖所示進(jìn)行操作后,得到燒杯甲和燒杯乙(室溫),有關(guān)燒杯甲和燒杯乙物質(zhì)間關(guān)系判斷正確的是( )
A. 溶質(zhì)質(zhì)量:甲乙B. 溶劑質(zhì)量:甲乙
C. 溶液質(zhì)量:甲乙D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B.X、Z都是溫室氣體
C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%D.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】植物光合作用可表示為CO2+H2O淀粉+O2,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A. 淀粉中一定含有C、H兩種元素 B. 淀粉中一定只含有C、H兩種元素
C. 淀粉中可能有三種以上的元素 D. 淀粉可能是一種單質(zhì)或一種化合物
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