下列實驗，不能成功的是

A．收集一瓶氧氣，觀察顏色

B．觀察顏色來區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀

C．聞氣味來區(qū)分白酒和白醋

D．用10毫升量筒量取5．56mL的水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省丹江口市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）A中x= ；A粒子的符號是 。

（2）由C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，C粒子的名稱是 。

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是 （填字母代號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答：

（1）儀器a的名稱為 ；

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為 （填序號）；反應(yīng)表達式為 ；若用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置的改進方法是 。用E裝置收集氧氣，氣體從 導(dǎo)管口通入，檢驗氧氣已經(jīng)集滿的方法是 。

（3）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)表達式為 ；若需要達到即開即用，即關(guān)即停的目的，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為 （填序號）；

（4）若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上（如圖 F ),d 管位于下方，e 管位于上方，兩管內(nèi)壁均涂有澄清石灰水，可觀察到 管中渾濁更明顯，由此說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ，管中發(fā)生反應(yīng)的表達式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省臨沂市九年級上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子，下列說法正確的是

A．它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B．它們的核外結(jié)構(gòu)相同

C．它們的質(zhì)子數(shù)相同 D．它們都能構(gòu)成鐵單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省聯(lián)盟九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng)：CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2，此反應(yīng)屬于

A．氧化反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．無法判斷 D．化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

4月6日18時56分許，福建漳州市對二甲苯（簡稱PX，化學(xué)式為C8H10）裝置發(fā)生爆炸事故。對二甲苯是一種無色透明液體，具有芳香氣味，低毒，易燃，是重要的化工原料。

（1）PX是 （填“有機物”或“無機物”）。寫出PX的一條物理性質(zhì) 。

（2）寫出PX充分燃燒的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列是實驗室制取氧氣的一些裝置，請回答有關(guān)問題：

①寫出 a 、b儀器的名稱： a ，b 。

②實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填編號），試管口要放 ，目的是 ，用E裝置收集氧氣，當(dāng)________________時開始收集，該反應(yīng)的文字表達式是 ，基本反應(yīng)類型是 。

③采用過氧化氫制取氧氣，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 （填編號），如用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。

④F裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從__________（填“c”或“d”） 端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細銅絲。

（已知：銅 +氧氣 氧化銅；氧化銅是固體）

（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。

（2）不同的同學(xué)在做上述實驗時結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你

認為可能的原因有哪些？

①__________________________________

②__________________________________。

（3）該實驗?zāi)芊駥€~絲換成木炭？__________________，為什么?

_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A．用活性炭吸附有色物質(zhì) B．用金剛石做鉆頭

C．用石墨做鉛筆芯 D．用焦炭冶煉金屬

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