Question

如圖是二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：

（1）向裝置A的軟塑料瓶只能加入約

1

4

體積水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象

 

，該現(xiàn)象說(shuō)明了二氧化碳的一條物理性質(zhì)是

 

．然后打開(kāi)瓶蓋，向液體中滴入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是

 

，說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

 

．
（2）根據(jù)裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象，可以證明集氣瓶中的氣體是

 

（填化學(xué)式）．
（3）將點(diǎn)燃的硫伸入裝置C中，觀察到的現(xiàn)象是

 

，并嗅到

 

氣味，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（4）根據(jù)裝置D中的現(xiàn)象，說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不能燃燒，同時(shí)也

 

，結(jié)合上述性質(zhì)寫出一條二氧化碳的用途

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：二氧化碳的物理性質(zhì),氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

專題：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題

分析：（1）二氧化碳溶于水，導(dǎo)致瓶子內(nèi)部壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下塑料瓶變癟了；二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅．
（2）根據(jù)二氧化碳和氧氣的性質(zhì)不同即可，氧氣支持燃燒，而二氧化碳不支持燃燒．
（3）根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象及生成二氧化硫書寫化學(xué)方程式．
（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析．

解答：解：（1）向軟塑料瓶中加入水，二氧化碳溶于水而使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓而把瓶子壓癟，利用這一性質(zhì)可以制作飲料；打開(kāi)瓶蓋，向液體中滴入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變化，說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸．
（2）從圖中可以看出是把帶火星的木條放入集氣瓶中，而木條復(fù)燃，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷該氣體是氧氣；
（3）硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：S+O₂

點(diǎn)燃  .

SO₂；
（4）D中燃燒的蠟燭依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可用于滅火；
故答案為：（1）軟塑料瓶變癟；二氧化碳溶于水；石蕊試液變紅；與水反應(yīng)；（2）O₂；（3）明亮的藍(lán)紫色火焰；刺激性；S+O₂

點(diǎn)燃  .

SO₂；（4）不支持燃燒；可用于滅火；

點(diǎn)評(píng)：熟練的掌握二氧化碳的性質(zhì)及應(yīng)用，知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；熟練掌握氧氣的檢驗(yàn)方法：根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)，用帶火星的木條檢驗(yàn)．