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【題目】(7分)化學用語是學習化學的重要工具,請按要求填空:

(1)用化學符號填空:

三個硝酸根離子 ;兩個氫分子 ;氧化鐵中鐵元素的化合價 。

(2)請從給定化合價的五種元素H、O、K、Cu、N中,選擇適當?shù)脑,按要求寫出一種相應物質的化學式:

單質 ; 氧化物 ; ; 復合肥料 。

【答案】(1)3NO3 2H2 (2) H2(或O2或K或Cu或N) H2O(或K2O或CuO或NO2或NO) KOH[或 Cu(OH)2或NH4OH] KNO3

【解析】

試題分析:(1)離子符號表示方法:在元素符號右上角標明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號在后。若數(shù)字為1時,可省略不寫,而表示離子個數(shù)在離子符號前面加數(shù)字,故三個硝酸根離子:3NO3

表示分子個數(shù)在化學式前面加數(shù)字,故兩個氫分子:2H2

化合價的表示方法:在元素符號正上方標出化合價。符號在前,數(shù)字在后。若數(shù)字為1時,不能省略。故氧化鐵中鐵元素的化合價:

(2)單質由同種元素組成,故單質:H2(或O2或K或Cu或N)

氧化物由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,故氧化物:H2O(或K2O或CuO或NO2或NO)

堿由金屬字和氫氧根離子構成,故堿:KOH[或 Cu(OH)2或NH4OH]

復合肥料:含N、P、K這三種元素中的兩種或兩種以上,故復合肥料:KNO3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁表示四種物質,其微觀示意圖見下表,甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。下列說法正確的是

物質

微觀示意圖

A.甲、丁的化學式相同

B.只有丙物質屬于單質

C.若16克乙參與反應則能生成32克

D.反應后氧原子的個數(shù)減少一半

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氫氣的說法不正確的是(

A.氫氣是密度最小的氣體 B.點燃或加熱氫氣前一定要驗純

C.氫氣是種理想的能源 D.氫氣易溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質溶解度曲線,據(jù)圖回答:

圖中 物質的溶解度曲線與氣體物質溶解度曲線受溫度影響變化相似。

t1時,25g甲物質的飽和溶液中,含甲物質 克。

t3時,取等質量甲、乙、丙三種物質分別配制成飽和溶液,所得溶液質量最小的是 物質。

現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質的濃溶液,可用海水曬鹽原理進行結晶提純的是 物質。

下列敘述中錯誤的是 。

At1時,甲、乙、丙三種物質溶液的溶質質量分數(shù)可能相等

Bt2時,甲、乙物質溶解度相等,則兩種溶液的溶質質量分數(shù)也相等

Ct1時,甲、乙、丙三種物質的溶液分別升溫(溶劑不蒸發(fā)),丙物質溶液濃度可能發(fā)生改變

Dt3時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體最多是甲物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是一些制取氣體的實驗,請你一起參與探究。

某探究小組在實驗室用下圖所示裝置制取氣體

寫出儀器的名稱: (1) (2) 。

寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式 (3) 。

實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的速度,可以從E~G中選取 (4) (選填序號)組裝成新的氣體發(fā)生裝置。

若用D裝置進行排空氣法收集二氧化碳,氣體應從 (5) (填“a”或“b”)端通入,檢驗二氧化碳已集滿的方法是 (6) 。

為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響,在相同條件下,同學們按下表進行實驗并記錄相關數(shù)據(jù)。(其他影響實驗的因素均相同)

編號

過氧化氫溶液質量/g

催化劑質量/g

待測數(shù)據(jù)

實驗1

500

MnO2 02

實驗2

500

CuO X

表中X的數(shù)值應是 (7) 。

表中的待測數(shù)據(jù)指 (8) (填字母序號)。

A.氧氣的質量 B.單位時間內產生氧氣的質量

C.氧氣的體積 D.單位時間內產生氧氣的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用微粒的知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是

A.體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮,是由于原子的體積熱脹冷縮

B.鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒,說明空氣中和氧氣中的氧分子化學性質不同

C.氧化汞能分解生成汞和氧氣,是由于在化學反應中,分子可以分成原子,原子不能再分,只能重新組合

D.敞口容器中的酒精逐漸減少,是由于

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【題目】(5分)白色晶體草酸(化學式:H2C2O4)在濃硫酸存在時加熱分解為A、B、C三種初中常見的氧化物。其中C為最常見的液體溶劑,組成A、B兩種物質的元素相同,組成草酸與D物質的元素也相同。各物質之間的關系如下圖所示(反應條件已省略)。

根據(jù)上述信息,回答下列問題:

(1)寫出下列物質的化學式:A 、C 。

(2)寫出草酸在濃硫酸催化作用下加熱分解的化學方程式: 。

(3)A、B兩種物質所含元素相同,而它們的化學性質不同,其主要原因是(填序號) 。(錯選多選不得分)

a、兩種物質所含氧元素的質量分數(shù)不同

b、兩種物質的分子構成不同

c、兩種物質的相對分子質量不同

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【題目】(4分)請結合下列常用的儀器和裝置,回答相關問題:

(1)寫出儀器的名稱:c f

(2)能用來量取一定體積液體的儀器是 (填序號)

(3)下列有關連接儀器方法的描述中,錯誤的是: (填序號)。

A.將乳膠管一端塞進玻璃導管內

B.玻璃導管口一端旋進乳膠管一端

C.將單孔橡膠塞的約二分之一旋進試管口

D.乳膠管與玻璃導管連接前把乳膠管用水潤濕管口

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各項:元素種類;物質的總質量;反應物的總質量;原子個數(shù);物質種類;分子種類;分子個數(shù)。在化學反應前后,一定不發(fā)生變化的是

A.③⑤⑥ B.②④ C.②③⑤ D.③④⑥⑦

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