【題目】(5分)白色晶體草酸(化學式:H2C2O4)在濃硫酸存在時加熱分解為A、B、C三種初中常見的氧化物。其中C為最常見的液體溶劑,組成A、B兩種物質(zhì)的元素相同,組成草酸與D物質(zhì)的元素也相同。各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示(反應條件已省略)。
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A 、C 。
(2)寫出草酸在濃硫酸催化作用下加熱分解的化學方程式: 。
(3)A、B兩種物質(zhì)所含元素相同,而它們的化學性質(zhì)不同,其主要原因是(填序號) 。(錯選多選不得分)
a、兩種物質(zhì)所含氧元素的質(zhì)量分數(shù)不同
b、兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
c、兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不同
【答案】(1)CO H2O (2) (3)b
【解析】
試題分析:推斷題應抓住物質(zhì)的特點,特殊的物質(zhì)、特殊的反應條件、特殊的反應現(xiàn)象,即題目的“題眼”該題的題眼是:C為最常見的液體溶劑,故可判斷為水,D物質(zhì)的組成元素與組成草酸的元素相同,且由水和B反應得到,故可判斷D為碳酸,B為二氧化碳,A自然為一氧化碳
(1)A為一氧化碳,化學式為: CO; C為水,化學式為: H2O
(2)通過推斷,草酸在濃硫酸催化作用下加熱分解得到水、一氧化碳和二氧化碳,故反應的化學方程式:
(3)二氧化碳和一氧化碳兩種物質(zhì)所含元素相同,而它們的化學性質(zhì)不同,其主要原因是:構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,故選b
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)用化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是____;密度最小的氣體是____;金剛石
(2)兩個鐵離子________;2個氫原子________;8個二氧化氮分子________
(3)固體俗稱“干冰”的是________;保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)裝置圖回答。
Ⅰ.寫出圖中儀器a的名稱是⑶ ,儀器b的名稱⑷ 。
Ⅱ.在圖中若用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱制取甲烷氣體,可選用的發(fā)生裝置是 ⑸ ;裝置B 和C都可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應的化學方程式 ⑹ ;裝置B和C相比,B裝置的優(yōu)點是 ⑺ 。
Ⅲ.以下收集裝置中能用于收集氧氣的是 ⑻ 。
Ⅳ.以下具有啟普發(fā)生器功能的簡易氣體發(fā)生裝置是 ⑼ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)化學用語是學習化學的重要工具,請按要求填空:
(1)用化學符號填空:
三個硝酸根離子 ;兩個氫分子 ;氧化鐵中鐵元素的化合價 。
(2)請從給定化合價的五種元素H、O、K、Cu、N中,選擇適當?shù)脑,按要求寫出一種相應物質(zhì)的化學式:
① 單質(zhì) ;② 氧化物 ;③ 堿 ;④ 復合肥料 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,與事實不符的是
A.加熱碳酸氫銨時,固體逐漸變黑,產(chǎn)生無色無味的氣體
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.酚酞滴入氨水中會變紅
D.煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生大量黑煙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為 。某興趣小組在學習煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時,對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究。
【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性,為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?焦炭還原四氧化三鐵的化學方程式為 。
【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應不易完全。
【查閱資料】氫氧化鈉溶液和澄清石灰水化學性質(zhì)類似,能與二氧化碳反應,但反應無明顯現(xiàn)象。
【進行實驗】實驗步驟及注意事項如下:
①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中。
②裝置A和B兩組實驗同時開始進行。在裝置B的反應中,實驗開始前應先 (選填“通CO”或“加熱”);實驗結(jié)束后應繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是 。
【實驗現(xiàn)象】當裝置B的玻璃管中固體完全由 時(選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),裝置A的試管中仍有紅色固體。
【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應確實不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因。
【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論,該小組同學發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個原因: 。
【完善實驗】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學性質(zhì),甲同學認為在碳還原氧化鐵的反應中可能還會有CO產(chǎn)生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過下圖的檢驗裝置,
正確的連接順序是:C → → → → C (選填字母,裝置可重復使用)。
經(jīng)過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)圖中A、B、C、D分別表示四種物質(zhì),其中A為紅褐色的堿,B為胃液的主要成分,C是地殼中含量最多的金屬,D為配制波爾多液的藍色溶液。請利用初中化學知識回答下列問題:
(1)請在圓中寫出四種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學式,并將能發(fā)生化學反應的物質(zhì)用短線“—”相連接;
(2)寫出有顏色改變的置換反應的現(xiàn)象 ;
(3)寫出發(fā)生復分解反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知葡萄糖的化學式為C6(H2O)6,以下關(guān)于它的描述正確的是
A.葡萄糖中含有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子
B.葡萄糖分子是由6個碳原子和6個水分子構(gòu)成的
C.葡萄糖分子由6個碳元素、12個氫元素、6個氧元素構(gòu)成
D.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成
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