下列變化和其他三個(gè)變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A、呼吸作用B、蠟燭遇熱變軟
C、點(diǎn)燃酒精燈D、火藥爆炸
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、呼吸作用過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
B、蠟燭遇熱變軟過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、點(diǎn)燃酒精燈過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
D、火藥爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó)．但含硫煤燃燒排放的SO2會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象．為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入熟石灰，用來(lái)吸收SO2，寫出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，你認(rèn)為獲取氫氣的最佳途徑是
 
，氫能源的優(yōu)點(diǎn)有
 
、發(fā)熱高、來(lái)源廣、是再生能源等．
（3）電池是一種將
 
能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．鋰電池是一種新型的高能電池，其質(zhì)量輕，電容量大，頗受手機(jī)、手提電腦等制造商的青睞．某種鋰電池的總反應(yīng)式為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2，其中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物品中的主要材料不屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A、純棉毛巾B、塑料桶
C、順丁橡膠D、尼龍繩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，認(rèn)真操作、細(xì)心觀察，可以培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度．下列實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，可以明顯感覺(jué)到溶于水有吸熱現(xiàn)象的是（　�。�
A、食鹽溶于水
B、硝酸銨溶于水
C、生石灰與水反應(yīng)
D、濃硫酸溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，可用熟石灰改良酸性土壤
B、甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
C、木炭具有吸附性，可用來(lái)做冰箱吸附劑
D、“洗潔精”有乳化功能，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在2A+B═2C反應(yīng)中，已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為24，C的相對(duì)分子質(zhì)量為40，則B的相對(duì)分子質(zhì)量為（　�。�
A、16 g
B、32 g
C、16
D、32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、
活性炭?jī)羲?/span>
B、 
金屬做導(dǎo)線
C、 
干冰用于人工降雨
D、
富氧煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是：
 
，
 
．有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方程式是：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案