10．“超臨界二氧化碳”可用于回收處理廢棄塑料和地溝油．“超臨界二氧化碳”是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，二氧化碳的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體．下列有關(guān)“超臨界二氧化碳”的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它是一種混合物B．它是一種不同于二氧化碳的新物質(zhì)
C．它的分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．它的化學(xué)性質(zhì)不同于二氧化碳

分析 可以根據(jù)超臨界二氧化碳的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：A、超臨界二氧化碳是二氧化碳液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體，只含二氧化碳，不是混合物，故A錯(cuò)誤；
B、超臨界二氧化碳就是二氧化碳，故B錯(cuò)誤；
C、超臨界二氧化碳的分子也是在不斷運(yùn)動(dòng)的，故C正確；
D、超臨界二氧化碳就是二氧化碳，所以它的化學(xué)性質(zhì)同于二氧化碳，故D錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解超臨界二氧化碳的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料．
（1）鐵和鋁都可以作為炊具．主要利用了他們的導(dǎo)熱性．
（2）將少量生鐵和過(guò)量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有黑色殘?jiān)�，鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，該黑色殘?jiān)鼮樘迹?br />（3）某同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過(guò)的鐵絲和銀絲，你認(rèn)為他還需要選的一種溶液是CuSO4溶液，請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（4）春季停止供暖后，暖氣管道最好注滿水以防止生銹，其原理是隔絕氧氣．

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1．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列分析推理說(shuō)法正確的是（　�。�
A．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子
B．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
D．氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個(gè)，所以非金屬元素原子做外層電子數(shù)都多于四個(gè)

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18．（1）檢測(cè)溶液酸堿度的方法是用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴到pH試紙上，然后將試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可讀出溶液的pH；
（2）酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子作用生成水分子（或H++OH-═H2O）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置有哪些錯(cuò)誤？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某純凈物A微熱就能分解成NH3、H2O和CO2，由此不能得出的結(jié)論是（　�。�
A．A不穩(wěn)定B．A是化合物C．A中含有水D．A由四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在化合物XY2和YZ2中，Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40%和50%，則X2YZ3中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．20%B．25%C．30%D．35%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義的敘述中，不正確的是（　�。�
A．2K+中“2”表示2個(gè)鉀離子
B．2HCl中“2”表示2個(gè)氯化氫分子
C．SO2中“2”表示二氧化硫分子中有兩個(gè)氧原子
D．$\stackrel{+2}{Ba}$O中“2”表示氧化鋇中鋇元素的化合價(jià)為+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列資源的利用過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．煤分解得到煤焦油B．石油蒸餾得到汽油等
C．海水曬鹽D．風(fēng)力發(fā)電

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