11．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
  取用固體		C．
     測溶液pH		D．
     過濾

分析 A．滴加液體時，滴定管應(yīng)該懸空，不能接觸試管；
B．取藥品時，瓶蓋應(yīng)該倒扣在桌面上；
C．用pH試紙測量液體的pH值時，先把pH試紙放在點滴板上，再用膠頭滴管吸取待測液滴到pH試紙，與標準比色卡對照，讀數(shù)即可；
D．過濾時，要用玻璃棒引流，且漏斗低端要緊靠燒杯內(nèi)壁．

解答 解：A．滴加液體時，滴定管應(yīng)該懸空，不能接觸試管，否則會污染藥品，故A錯誤；
B．取藥品時，瓶蓋應(yīng)該倒扣在桌面上，根據(jù)圖知該操作錯誤，故B錯誤；
C．用pH試紙測量液體的pH值時，先把pH試紙放在點滴板上，再用膠頭滴管吸取待測液滴到pH試紙，與標準比色卡對照，讀數(shù)即可，操作正確，故C正確；
D．過濾時，要用玻璃棒引流，且漏斗低端要緊靠燒杯內(nèi)壁，所以操作錯誤，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價，側(cè)重考查基本操作，為高頻考點，明確操作規(guī)范性是解本題關(guān)鍵，易錯選項是A，注意：制取氫氧化亞鐵沉淀時膠頭滴管必須伸入液面下．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．A-I為九年級化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)．已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，E為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物末標出），如圖所示．
請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是CaO，B所屬的物質(zhì)類別堿（填“酸”、“堿”或“鹽”），F(xiàn)中顯淺綠色的離子符號Fe2+．
（2）寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，屬于復(fù)分解反應(yīng)．寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置，進行碳還原性性質(zhì)驗證，對實驗進行分析并回答：
（1）證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是黑色固體變紅，澄清的石灰水變渾濁．
（2）CuO發(fā)生還原反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）．
（3）酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．生活處處離不開化學(xué)．
（1）通過食物獲取各種營養(yǎng)．
①肉丸是傳統(tǒng)美食，制作原料有：饅頭、淀粉、五花肉、香蔥、生姜等，其中富含糖類的物質(zhì)是淀粉（填一中）．
②下列做法不會損壞人體健康的是A（填字母序號）
A、用干冰冷藏食品
B、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C、用CuSO4溶液浸泡粽葉，使粽葉變得鮮綠
（2）廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識．
①用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
②“加碘鹽”，這里的“碘”是指元素（填“單質(zhì)”或“分子”或“原子”或“元素”）．
③活性炭可用來吸收冰箱里的異味，這是利用活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．2015年10月5日，我國科學(xué)家屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)了青蒿素而獲得諾貝爾獎．她首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿素的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分，這在抗瘧疾新藥青蒿素的開發(fā)過程中起到了關(guān)鍵性的作用．下列關(guān)于青蒿素（C15H22O5）的敘述正確的是（　�。�
A．青蒿素分子由碳、氫、氧三種元素組成
B．青蒿素由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成
C．青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90：11
D．青蒿素相對分子質(zhì)量為282g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)燃燒或滅會事例的解釋錯誤的是（　　）
A．用扇子扇煤爐、爐子越扇越旺…給煤燃燒提供充足的氧氣
B．用嘴吹燃著的蠟燭，蠟燭熄滅…降低了可燃物的著火點
C．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅…隔絕了與空氣接觸
D．酒精燈灑到實驗臺上著火，用濕布蓋滅…隔絕空氣又降低了溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，能共存且得到無色透明溶液的是（　　）
A．KOH、HNO3、NaClB．K2CO3、Ba（NO3）2、NaCl
C．KNO3、HCl、NaNO3D．FeCl3、NaNO3、KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．人教版九年級化學(xué)上冊教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

請回答：
（1）氦元素與鎂元素化學(xué)性質(zhì)不相似的原因是氦元素原子的最外層2個電子已達相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而鎂元素原子的最外層可失去兩個電子；
（2）寫出由8號、13號和16號元素組成化合物的化學(xué)式Al2（SO4）3；
（3）寫出鎂條在空氣中點燃的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（4）圖中同一族的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點是原子的最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在實驗室用以下裝置進行氣體的制取實驗．

（1）選擇裝置A用KClO3和MnO2制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管，要收集到較純凈的氧氣，最好選用裝置C（填字母序號）．
（2）選擇裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，實驗時長頸漏斗末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是防止生成的CO2從長頸漏斗逸出，用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置是C（填字母序號）．

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