17.有一包白色粉末,其中可能含有Ba(NO32、CaCl2、K2CO3,現(xiàn)做以下實驗:
①將部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成;
②向①的懸濁液中加入過量稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產生;
③取少量②的溶液滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成.
(1)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,判斷原白色粉末中肯定含有CaCl2、K2CO3,可能含有Ba(NO32
(2)寫出上述過程中一定發(fā)生的離子反應方程式:Ca2++CO32-=CaCO3↓、CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O、Ag++Cl-=AgCl↓.

分析 根據(jù)物質的性質結合題干提供的信息進行分析解答即可,碳酸鉀能與硝酸鋇反應產生碳酸鋇沉淀,能與氯化鈣反應產生碳酸鈣沉淀,碳酸鹽遇酸化氣;硝酸銀能與氯離子結合產生氯化銀沉淀,據(jù)此解答.

解答 解:①將部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成;白色沉淀可能是碳酸鋇或是碳酸鈣;
②向①的懸濁液中加入過量稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產生;
③取少量②的溶液滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成.說明溶液中含有氯離子;
(1)白色粉末中一定含有碳酸鉀和氯化鈣,可能含有硝酸鋇,故填:CaCl2、K2CO3;Ba(NO32;
(2)一定能發(fā)生的反應是氯化鈣與碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,離子方程式為:Ca2++CO32-=CaCO3↓;一定發(fā)生的反應還有碳酸鈣沉淀與硝酸反應生成硝酸鈣、水和二氧化碳,離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;一定能發(fā)生的反應還有氯化鉀與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,離子方程式為:Ag++Cl-=AgCl↓;故填:Ca2++CO32-=CaCO3↓、CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O、Ag++Cl-=AgCl↓.

點評 本題考查的是常見物質成分的推斷以及離子方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.完成下列化學方程式(填寫化學式并配平化學方程式)
(1)CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)2Al+3H2SO4=Al2(SO43+H2
(3)C2H6+7O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+6H2O
(4)Na2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(5)2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關物質的分類錯誤的是(  )
A.生石灰屬于氧化物B.小蘇打屬于鹽
C.干冰屬于混合物D.氬氣屬于單質

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5.某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為21:8,該氧化物的化學式可能是( 。
A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.Fe4O5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.用天然水制取純度較高的水通常采用的方法是( 。
A.煮沸并加入石灰純堿B.加明礬攪拌
C.進行多次過濾D.蒸餾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.用一定量的鐵與足量的稀硫酸及足量的CuO制取單質銅,設計以下兩種方案:

根據(jù)規(guī)范的實驗方法和操作規(guī)則,這兩種方案制得單質銅的質量關系為( 。
A.相等B.方案一多C.方案二多D.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某無色溶液樣品中溶質可能含有NaOH和Na2SO4,某化學小組同學為了確認兩種物質是否存在,設計并進行如下探究活動:
【探究方案設計】
為了確定NaOH的存在,設計了如下方案.
張南同學的方案:取溶液樣品少許于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,即可確定溶液中溶質是否含NaOH;
小崗同學的方案:取溶液樣品少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸,即可確定溶液中溶質是否含NaOH;
【交流討論】
經過小組同學討論認為小崗同學的方案不可以.
請你表明態(tài)度,并對小崗同學的方案進行評價(1)不正確,氫氧化鈉與鹽酸反應無明顯現(xiàn)象,無法確定溶液中是否含有氫氧化鈉,由此得出結論.由此得出結論,用化學實驗的方法驗證物質的存在,不僅所加試劑與被檢驗物質能發(fā)生化學反應,還需要(2)有明顯的實驗現(xiàn)象,才能驗證物質的存在;經過小組同學討論后重新設計了整體方案,并進行了如下實驗.
【探究實驗】

張南同學的實驗:重新取溶液樣品少許于試管中,向其中滴加足最MgSO4溶液,出現(xiàn)白色沉淀后,取上層清液,再滴加BaCl2溶液,又出現(xiàn)白色沉淀,確定溶液中溶質含NaOH和Na2SO4,請你對張南同學的實驗及結論進行評價(3)不正確,加入硫酸鎂產生白色沉淀,說明溶液中含有氫氧化鈉存在是正確的,硫酸鎂和生成的硫酸鈉都能與氯化鋇產生白色沉淀,無法證明硫酸鈉的存在;
小崗同學的實驗:重新取溶液樣品少許于試管中,其中滴加足量Cu(NO32溶液,出現(xiàn)(4)藍色沉淀(填實驗現(xiàn)象)后,確定溶液中溶質含NaOH,反應的化學方程式為(5)Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3;待上述沉淀完全后,取上層清液,再滴加(6)氯化鋇溶液和稀硝酸溶液,出現(xiàn)白色沉淀,可確定溶液中溶質含Na2SO4,
【反思與總結】由此得出結論,用化學實驗的方法驗證同一溶液中兩種物質的存在,不僅所加試劑與被檢驗物質能發(fā)生反應,還需要考慮所加試劑(7)對另一種物質的檢驗不產生干擾,才能驗證這兩種物質的存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.關于物質性質及用途的描述中錯誤的是( 。
A.熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤
B.干冰氣化吸熱,可用于人工降雨
C.氧氣有助燃性,可用于煉銅和氣焊
D.稀有氣體性質穩(wěn)定,可制成霓虹燈

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.將二氧化碳和二氧化硫分別進行如下實驗(部分裝置已略),觀察到的實驗現(xiàn)象是:A與D現(xiàn)象接近;B與E現(xiàn)象相同:C與F現(xiàn)象差異很大,C仍為紅色,F(xiàn)紅色逐漸褪去.

(1)寫出B裝置內有關的化學方程式.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)闡述E裝置內的實驗現(xiàn)象.
(3)說明鑒別二氧化碳和二氧化硫的方法.

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