某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請你一起來解決下列問題:
(1)小紅同學(xué)從某農(nóng)田里取回一份土壤樣品,經(jīng)檢測呈酸性.從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加
 
(填化學(xué)式).
(2)小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了氫氧化鈉的四條化學(xué)性質(zhì)(即氫氧化鈉與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).
I為了驗證反應(yīng)①,小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中,酚酞由無色變成
 

Ⅱ依據(jù)反應(yīng)④說明氫氧化鈉必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

Ⅲ為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
 
[a.Na2SO4 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO32];其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
考點:堿的化學(xué)性質(zhì),常見堿的特性和用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:(1)通常用熟石灰來改良酸性土壤;
(2)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,并且能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
氯化鐵能和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀--氫氧化鐵和氯化鈉.
解答:解:(1)從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加熟石灰,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,化學(xué)式是Ca(OH)2
故填:Ca(OH)2
(2)I、將無色酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中時,酚酞由無色變成紅色.
故填:紅.
Ⅱ、暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液能和空氣中的二氧化碳反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
Ⅲ、為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生,應(yīng)該選擇的物質(zhì)是氯化鐵,因為氯化鐵能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,而硫酸鈉、硝酸鋇不能和氫氧化鈉反應(yīng),氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
故填:c;FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
點評:合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

具備化學(xué)知識會使我們的生活方式更加科學(xué).下列說法不正確的是(  )
A、用硫酸銅溶液浸泡粽子葉,包出的粽子色澤艷麗,營養(yǎng)豐富
B、利用高溫殺毒的原因是能夠破壞蛋白質(zhì)的生理活性
C、用洗潔精清洗餐具上的油污
D、尼古丁是一種劇毒興奮劑,會使吸煙者產(chǎn)生依賴,所以我們要拒絕煙草

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包固體粉末A,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進(jìn)行實驗,實驗方案設(shè)計如下:

(1)A中一定含有
 
,一定不含
 

(2)若X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,則A還含有
 
.若取消實驗④,將③中的試劑換為
 
,也可得出相同結(jié)論.
(3)寫出②中化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
 

(2)寫出用A或B制取氧氣的一個化學(xué)方程式
 
,可選用圖中
 
 
(填標(biāo)號)組裝一套制取較純氧氣的裝置,判斷氧氣集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的資源.
(1)下列說法正確的是
 
(填字母序號).
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B.自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化
C.澄清的泉水是純凈水
D.過量的使用化肥不會導(dǎo)致水體污染
(2)愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費水資源的是
 
(填字母序號).
A.洗手后及時關(guān)閉水龍頭B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所        D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)水可參與許多化學(xué)反應(yīng).一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器的反應(yīng)原理是在通電條件下氯化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)水是一種重要的溶劑,可溶解多種物質(zhì).甲、乙兩種物質(zhì)溶解在水中所得溶解度曲線如圖.
①溫度為
 
℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②t2℃時,用等質(zhì)量的甲、乙分別配制飽和溶液,所需水 的質(zhì)量甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是最普通、最常見的物質(zhì)之一.
(1)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是
 
(填字母號).
A.河水B.自來水C.礦泉水D.蒸餾水
(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)水是重要的溶劑.
①配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.下列儀器中,能用到的是
 

A.蒸發(fā)皿B.玻璃棒C.燒杯D.量筒
②20℃時,NaCl的溶解度為36g.該溫度下,向盛有40g NaCl固體的燒杯中加入100g水,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 

③a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃,析出溶質(zhì)的質(zhì)量
 
(用“>、<、﹦”連接“a、b、c”),若繼續(xù)降溫至t1℃,一定是飽和溶液的是
 
(用“a、b、c”表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)干冰常用作制冷劑,是因為干冰易
 

(2)活性鐵粉常用作食品雙吸劑,利用它可以吸收食品包裝袋內(nèi)的
 

(3)熟石灰常用來處理泄漏的硫酸,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(5)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代生活中的室內(nèi)空氣污染主要來自所使用的某些化工產(chǎn)品,如有些裝飾材料、化纖地毯、涂料等.這些化工產(chǎn)品會不同程度地釋放出某種氣體,該氣體可能是( 。
A、一氧化碳B、甲醛
C、二氧化碳D、甲烷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列事實解釋不正確的是
選項 事    實 解    釋
A 洗滌劑能除去油污 洗滌劑具有乳化 作用
B 氫氣用于充灌探空氣球 氫氣的密度小
C 夏天自行車車胎容易爆裂 溫度高,分子變大
D 干冰作制冷劑 干冰升華吸熱
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案