如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中正確的是

A.實(shí)驗(yàn)時紅磷可以不過量

B.實(shí)驗(yàn)時可以用硫代替紅磷

C.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法,其中正確的是( )

A.白醋與白酒 (觀察顏色) B.水與雙氧水(取樣,加少量二氧化錳)

C.空氣與氮?dú)猓剼馕叮?D.食鹽與蔗糖(加水溶解)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

阜寧市民普遍感覺到今年空氣等環(huán)境質(zhì)量比前幾年好多了,這得益于政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的共同努力的結(jié)果,你認(rèn)為下列措施中做法不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

A.禁(限)燃放煙花爆竹 B.積極響應(yīng)“地球熄燈一小時”的號召

C.倡導(dǎo)乘坐公共交通工具出行 D.露天焚燒桔桿和垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體。在實(shí)驗(yàn)室中,收集NO時可選用下圖收集裝置中的

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市青陽片九年級上10月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)探究題

(a)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計以下對比實(shí)驗(yàn):

①將3.0克氯酸鉀和1.0克二氧化錳均勻混合加熱;②將3.0克氯酸鉀和1.0克氧化銅均勻混合加熱。

在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢。

【猜想】除二氧化錳,氧化銅外,氧化鐵也可以做氯酸鉀分解的催化劑。

按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度/℃

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1∶1)

350

氯酸鉀、氧化銅 (質(zhì)量比1∶1)

370

氯酸鉀、氧化鐵 (質(zhì)量比1∶1)

390

問題一:由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理。實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是 。

(b)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃)

實(shí)驗(yàn)序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時間/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

0

125

148

30

12

90

0

125

82

問題二:(1)寫出以上反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式___________________

(2)通過對比實(shí)驗(yàn)①和②可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 __________________有關(guān);通過對比實(shí)驗(yàn)③和 __________可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度有關(guān)。

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是序號 。

(4)本實(shí)驗(yàn)中測量氧氣體積的裝置(下圖)應(yīng)該選擇: 。(填字母)

a b c

問題三:查閱資料得知,氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是

A.二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市青陽片九年級上10月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市青陽片九年級上10月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.氧氣驗(yàn)滿 C.液體加熱 D.量9.5mL液體

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.只要化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,那么該物質(zhì)就是催化劑

B.二氧化碳有毒,是污染物,會引起溫室效應(yīng)等環(huán)境問題

C.進(jìn)入地窖、溶洞等二氧化碳濃度較高的地方必須用手電筒照明

D.收集干燥的氧氣可用向上排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。

(一)水資源的現(xiàn)狀:

(1) 我國淡水屬于缺水國之列,人均淡水資源僅為世界人均量的1/4。北方,有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可以取水樣加入少量 ,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫少,有較多浮渣產(chǎn)生,說明是硬水。使用硬水會給生產(chǎn)、生活帶來麻煩,生活中常用 的方法來降低水的硬度。

(二)水的凈化

(2)小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。則:圖中A物質(zhì)是一種絮凝劑,它的名稱是 ;操作①的名是 ;操作②主要是除去水中的一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是

(3)海水淡化主要是為了提供飲用水和農(nóng)業(yè)用水,目前淡化膜法是市場中的主流。高分子半透膜只允許水透過,鹽類物質(zhì)不能透過。海水淡化過程屬于 變化。(填“物理”或“化學(xué)”)。

(三)水資源的利用

(4)水在生產(chǎn)生活中常用于溶解物質(zhì)形成溶液。實(shí)驗(yàn)室溶解物質(zhì)時,用到的玻璃儀器有燒杯和

(5)水一種重要的營養(yǎng)物質(zhì),被稱為“六大營養(yǎng)素”之首。 病人輸液時常用生理鹽水【0.9%的氯化鈉溶液】。醫(yī)用生理鹽水是 (選填“純凈物”“混合物”)。

(6)分解水可以得到氫氣。氫氣是一種可燃性氣體。由于其清潔、高效、安全、可貯存、可運(yùn)輸?shù)戎T多優(yōu)點(diǎn),被稱為“最理想的綠色能源”。

如圖是電解水的簡單裝置:根據(jù)圖中現(xiàn)象判斷,乙試管內(nèi)的氣體可以用 來檢驗(yàn);實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的;

電解水要消耗大量的電能,科學(xué)家正致力于用其他方法由水制氫氣,如用TiO2作催化劑,經(jīng)光照可分解水得到氫氣,該反應(yīng)用化學(xué)式表示為 。

(7)下表是興趣小組同學(xué)一次電解水實(shí)驗(yàn)測得的實(shí)際數(shù)據(jù):

電解時間

1

2

3

4

5

6

負(fù)極生成氣體體積/mL

6

12

20

29

39

49

正極生成氣體體積/mL

2

4

7

11

16

21

分析表中的數(shù)據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題是 ,產(chǎn)生這一問題的原因可能是

(8)【已知通常狀況下氣體的密度:H2 : 0.089g/L O2: 1.429 g/L】。試根據(jù)電解水正、負(fù)兩極所得氣體體積的理論值,計算正、負(fù)兩極所得氣體的質(zhì)量比為 (結(jié)果取整數(shù))

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