Question

水是寶貴的自然資源，在工農業(yè)生產和日常生活中有著極其廣泛的運用。

（一）水資源的現(xiàn)狀：

（1） 我國淡水屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4。北方，有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可以取水樣加入少量 ，振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫少，有較多浮渣產生，說明是硬水。使用硬水會給生產、生活帶來麻煩，生活中常用 的方法來降低水的硬度。

（二）水的凈化

（2）小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下圖所示。則：圖中A物質是一種絮凝劑，它的名稱是 ；操作①的名是 ；操作②主要是除去水中的一些異味和色素，應選用的物質是

（3）海水淡化主要是為了提供飲用水和農業(yè)用水，目前淡化膜法是市場中的主流。高分子半透膜只允許水透過，鹽類物質不能透過。海水淡化過程屬于 變化。（填“物理”或“化學”）。

（三）水資源的利用

（4）水在生產生活中常用于溶解物質形成溶液。實驗室溶解物質時，用到的玻璃儀器有燒杯和

（5）水一種重要的營養(yǎng)物質，被稱為“六大營養(yǎng)素”之首。 病人輸液時常用生理鹽水【0．9%的氯化鈉溶液】。醫(yī)用生理鹽水是 （選填“純凈物”“混合物”）。

（6）分解水可以得到氫氣。氫氣是一種可燃性氣體。由于其清潔、高效、安全、可貯存、可運輸?shù)戎T多優(yōu)點，被稱為“最理想的綠色能源”。

如圖是電解水的簡單裝置：根據圖中現(xiàn)象判斷，乙試管內的氣體可以用 來檢驗；實驗證明水是由 組成的；

電解水要消耗大量的電能，科學家正致力于用其他方法由水制氫氣，如用TiO2作催化劑，經光照可分解水得到氫氣，該反應用化學式表示為 。

（7）下表是興趣小組同學一次電解水實驗測得的實際數(shù)據：

電解時間	1	2	3	4	5	6	…
負極生成氣體體積/mL	6	12	20	29	39	49	…
正極生成氣體體積/mL	2	4	7	11	16	21	…

分析表中的數(shù)據你發(fā)現(xiàn)的問題是 ，產生這一問題的原因可能是 。

（8）【已知通常狀況下氣體的密度：H2 : 0．089g/L O2: 1．429 g/L】。試根據電解水正、負兩極所得氣體體積的理論值，計算正、負兩極所得氣體的質量比為 ︰ （結果取整數(shù)）

Answer 1