下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是( 。

  A. 在“高錳酸鉀制氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集完氣體先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

  B. 在“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中,過濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里

  C. 在“配制一定量某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品放回原瓶

  D. 在“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液pH時(shí)先將試紙濕潤(rùn)

 


考點(diǎn): 實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究;溶液的酸堿度測(cè)定;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);氯化鈉與粗鹽提純.

專題: 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

分析: A、掌握在“高錳酸鉀制氧氣”實(shí)驗(yàn)中制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”;

B、注意過濾“一貼二低三靠的原則”;

C、用剩的藥品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不隨丟棄;不拿出實(shí)驗(yàn)室;要放入指定容器;

D、在“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液pH時(shí),試紙不能濕潤(rùn).

解答: 解:A、在“高錳酸鉀制氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集完氣體先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,操作正確,故A正確;

B、在“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中,過濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里,操作錯(cuò)誤,缺少玻璃棒,故B錯(cuò)誤;

C、在“配制一定量某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品放回原瓶,操作錯(cuò)誤,會(huì)污染瓶?jī)?nèi)藥品,故C錯(cuò)誤;

D、在“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液pH時(shí)先將試紙濕潤(rùn),操作錯(cuò)誤,測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,故D錯(cuò)誤.

故選A.

點(diǎn)評(píng): 了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2015年6月5日是“世界環(huán)境日”,活動(dòng)主題是“可持續(xù)的生活方式”,下列行為不符合要求的是(  )

   A. 出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車

   B. 減少制造垃圾、實(shí)行垃圾分類或回收

   C. 隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭,節(jié)約用電用水

   D. 為節(jié)約糧食,將霉變大米、花生等蒸煮食用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某研究小組利用如圖所示裝置研究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略).已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng).

(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng):  .(用化學(xué)方程式表示)

裝置C的作用:  ,無水CaCl2的作用:  

(3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng):  (用化學(xué)方程式表示).

(4)圖中裝置E是安全瓶,能防止倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置  之間添加裝置E.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)的用途的說法,錯(cuò)誤的是(  )

  A. 干冰用于人工降雨 B. 甲醛溶液用于食品保鮮

  C. 小蘇打用于治療胃酸過多癥 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有A.干冰  B.熟石灰  C.食鹽  D.生石灰四種物質(zhì),請(qǐng)按照下列要求選用物質(zhì)的序號(hào)填空:

(1)可用于人工降雨的是  

可作食品干燥劑的是  

(3)生活中作調(diào)味品的是  

(4)用來降低土壤酸性的堿是  

 

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下列圖示表示的是四種實(shí)驗(yàn)基本操作,其中不正確的是( 。

  A.

取用固體藥品 B.

滴加液體

  C.

檢查裝置氣密性 D.

加熱液體

 

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人們的習(xí)慣動(dòng)作中也存在著一些科學(xué)道理.生活中常有揭開蓋子(塞子)的動(dòng)作,如:茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶和飲料瓶蓋等,這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放置比較合理(  )

  A. 正放 B. 倒放 C. 側(cè)放 D. 隨便放

 

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正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,符合規(guī)范的是(  )

  A.

稱取一定量食鹽 B.

測(cè)量液體溫度

  C.

往試管內(nèi)加粉末藥品 D.

稀釋濃硫酸

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化過程中,會(huì)吸收熱量的是

   A.硝酸銨固體溶于水           B.氫氧化鈉固體溶于水

   C.木炭燃燒                   D.金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案