在實驗室中可選用如圖所示裝置連接起來制取氫氣(通過分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關”,可隨時向錐形瓶中滴入稀硫酸)

請回答下列有關問題:
(1)裝置甲中反應的化學方程式為
 

(2)制取干燥的氫氣時,裝置的導管正確連接順序是(填字母)
 

(3)若將丁裝置充滿水,就可用排水法收集氫氣,此時裝置最合理的連接順序為(填字母)
 

(4)若改變裝置甲中的藥品,此氣體發(fā)生裝置還可以用業(yè)制取
 

(5)在點燃氫氣之前,必須先檢驗
 
考點:氫氣的制取和檢驗,氣體的凈化(除雜),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)甲裝置中的藥品分析,寫成制取氫氣的化學反應式;
(2)根據(jù)氫氣可以用濃硫酸干燥,并且可用向下排空氣法收集分析解題;
(3)丁裝置排水法收集氣體時要“短進長處”;
(4)大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳也是固體和液體的不加熱反應;
(5)氫氣與空氣的混合氣體點燃可能會發(fā)生爆炸.
解答:解:(1)甲裝置中的鋅粒和稀硫酸反應,可以制取氫氣,化學反應式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)氫氣可以用濃硫酸干燥,并且可用向下排空氣法收集,所以要制取干燥的氫氣時,制取的氫氣要先經(jīng)過裝置乙,然后再用丁裝置收集.故答案為:acbf;
(3)丁裝置排水法收集氣體時要“短進長處”,所以氣體從丁裝置中f端接入.故答案為:a→f;
(4)若只改變裝置甲中的藥品,此套裝置還可以用來制取二氧化碳,因為二氧化碳的制取是大理石和稀鹽酸的反應,就是說也是固體和液體的不加熱反應.故答案為:CO2;
(5)氫氣與空氣的混合氣體點燃可能會發(fā)生爆炸,在點燃氫氣之前,必須先檢驗氫氣的純度;故答案為:氫氣的純度;
故本題答案為:(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)a  c  b  f;
(3)a→f;
(4)CO2;
(5)氫氣的純度.
點評:實驗室制取氫氣的實驗是一個重點實驗,關于藥品、裝置、注意事項等有關問題同學們一定要了然于心.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

原子序數(shù)11-17元素的符號和原子結構示意圖如圖,請結合如圖回答:

(1)以上各元素在元素周期表的第
 
周期.
(2)原子序數(shù)為15的原子其質(zhì)子數(shù)為
 
,最外層有
 
電子;
(3)結合如圖用符號表示下列內(nèi)容:
①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號
 
,
②原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組氣體中既能用固體氫氧化鈉,又能用濃硫酸干燥的一組是( 。
A、H2、CO2、CO
B、O2、H2、NH3
C、H2、CO、SO2
D、O2、H2、CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

2008年4月21日,一輛裝載著20余噸高度危險化學品,四氯化硅的罐車在內(nèi)江市郊發(fā)生側(cè)翻(見圖).當?shù)卣⑾啦块T及其他救援力量經(jīng)過約12小時奮戰(zhàn),四氯化硅泄漏事件得以成功處置.為防止液體泄漏對沱江河造成污染,附近村民自發(fā)組織,用河沙、熟石灰對罐車下方路段進行堵截和覆蓋加厚.已知四氯化硅(SiCl4)遇水分解,產(chǎn)生腐蝕性煙氣:
SiCl4+3H2O═H2SiO3+4X(無腐蝕性)
(1)X的化學式為
 

(2)用熟石灰進行堵截和覆蓋的原因是(用化學方程式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將鐵片放入下列溶液中充分反應,反應后溶液的質(zhì)量(不包括固體)比反應前溶液的質(zhì)量減輕的是( 。
A、硫酸銅B、硫酸
C、硫酸亞鐵D、稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)兩種物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大的是
 
(填KNO3或NaCl).
(2)t1℃時,兩種物質(zhì)溶解度的大小關系為KNO3
 
NaCl.(填“>”、“=”、“<”)
(3)t2℃時,將25g KNO3固體投入50g水中,充分溶解后可得到KNO3
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

分別指出下列各種溶液里的溶質(zhì)和溶劑:
①碘酒
 
、
 
;②硫酸銅溶液
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關催化劑的敘述正確的是(  )
A、任何化學反應都需要催化劑
B、催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變
C、催化劑能增加生成物的質(zhì)量
D、過氧化氫制氧氣只能用二氧化錳做催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.
(1)請結合下列常用的儀器,回答有關問題:
①寫出標號儀器的名稱:a
 
,e
 

②圖甲儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是
 
(填儀器名稱),向酒精燈內(nèi)添加酒精需要使用的是
 
(填儀器序號).

③用儀器e量取液體體積時,仰視讀數(shù)為20mL,實際的液體體積
 
20mL(選填“>”或“<”).
(2)實驗操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是
 
(答案可能不止一個).
A.連接儀器裝置的一般順序是先上而下,從左到右
B.實驗產(chǎn)生的廢液應倒入指定的容器內(nèi)
C.排水法收集氧氣完畢后,應先熄滅酒精燈,再從水槽中取出導管
D.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,倒扣在試管架上
(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣.某同學在實驗結束后,將儀器按圖乙放置,其中正確的一項是
 
(填序號)

(4)實驗操作不當會導致實驗失敗.請你找出每個實驗失誤的主要原因,將其填在相應的橫線上中.(填一種原因即可)
①用高錳酸鉀制取氧氣時,水槽中的水變成紅色
 
;
②給試管中的固體用外焰加熱時,試管底部炸裂
 
;
③用過氧化氫制氧氣,試管內(nèi)有大量氣泡,但集氣瓶中始終收集不到氧氣
 

④做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,瓶底炸裂
 
;
⑤某同學用排水法收集的氧氣不純,原因可能是
 

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