20．燒杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物質(zhì)，燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示．則符合該變化的一組是（　　）
A．x：Ca（OH）2；y：稀CO2（適量）B．x：稀H2SO4；y：BaCl2溶液（少量）
C．x：NaOH溶液；y：HCl（過量）D．x：稀NaOH；y：H2O

分析 當溶液的pH等于7時，呈中性．當溶液的pH大于7時，呈堿性．當溶液的pH小于7時，呈酸性，堿性溶液與酸反應(yīng)據(jù)此解答．

解答 解：
A、由圖中可知，x溶液的pH大于7，顯堿性，而加入酸性的二氧化碳時，pH值應(yīng)該變小，若是恰好反應(yīng)，則pH等于7，正確．
B、當X為硫酸時，pH應(yīng)該是小于7，錯誤．
C、鹽酸過量時，pH應(yīng)該小于7，錯誤．
D、X為氫氧化鈉，加入水后pH數(shù)值減小，但是pH不會等于7，錯誤．
故選A

點評 本題主要考查了物質(zhì)之間相互作用時的反應(yīng)情況及其溶液pH的變化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．生鐵B．潔凈的空氣C．冰水混合物D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．老師為同學(xué)們提供了如圖1的實驗裝置：

（1）寫出帶有標號的儀器名稱：①長頸漏斗；②水槽
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母，下同），收集裝置是D．
（3）在實驗室制取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）小偉又設(shè)計了如圖2所示的裝置進行實驗．
①寫出甲試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
②小偉觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅，請寫出所有可能使其變紅的原因濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體使紫色石蕊溶液變紅；生成的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．5.12汶川大地震給災(zāi)區(qū)人民帶來極大不幸．為防止災(zāi)后發(fā)生疫情，必須對災(zāi)區(qū)進行消毒，其中的一種消毒劑是漂白粉，它的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，次氯酸鈣能與水和二氧化碳（把水和二氧化碳當成碳酸）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請完成這個反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置圖．請根據(jù)要求回答：
（1）將圖甲所示滴管中的鹽酸滴入盛有大理石的小試管中，有氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實驗過程中，該體系（如圖甲）中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有多個（填“一個”或“多個”）．
（3）待完全反應(yīng)，天平保持平衡（如圖乙）．從微粒的觀點解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是：反應(yīng)物的原子（填“分子”或“原子”）重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程．
（4）該裝置中的錐形瓶為何要塞上橡膠塞？答：防止產(chǎn)生的氣體逸散影響實驗結(jié)果．
（5）小明認為：實驗時，即使錐形瓶中未盛裝石灰水，實驗前后天平也將會保持平衡．老師在贊許小明觀點的同時，指明了如果不使用石灰水可能會存在一定問題．該問題是可能導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大，橡皮塞彈出，影響實驗測定．
（6）你也可以設(shè)計新的實驗方案證明物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（必須有明顯現(xiàn)象）且反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變．現(xiàn)只有鐵、稀硫酸、酚酞試液、氫氧化鈉溶液四種試劑及相關(guān)儀器．請根據(jù)提供的試劑，按要求填空：
①若選擇鐵，還需要選擇的另一種試劑是稀硫酸．
②若選用稀硫酸和氫氧化鈉為試劑，是否還需選擇其它試劑？若需要，指出所需的試劑．若不需要，請說明理由．答：需要，酚酞試液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．已知A～G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過的化合物，其中F是常用的建筑材料；H為常見的單質(zhì)．各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件如圖所示）．

（1）請寫出物質(zhì)A的化學(xué)式Cu2（OH）2CO3．上述藍色溶液中的溶質(zhì)有CuSO4、H2SO4；
（2）在①～⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是⑤（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)金屬材料的敘述不確的是（　�。�
A．生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同
B．鋁表面易形成致密的氧化膜不易生銹
C．生鐵和鋼都是鐵的合金，屬于純凈物
D．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑但在潮濕的空氣中也會生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．下圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對原子質(zhì)量為28.09；原子序數(shù)為16的元素名稱是硫．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填序號）．
A．質(zhì)子數(shù)不同   B．中子數(shù)不同   C．相對原子質(zhì)量不同
（3）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是電子層數(shù)相等；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)由1-8依次遞增．
（4）僅由l、7、8號元素中的三種組成的一種鹽的化學(xué)式為NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，則甲、乙、丙可能是（　�。�
A．NaOH NaCl NaNO3B．CO2 C6H12O6 H2OC．CaO Ca（OH）2CaCO3D．H2O2H2O O2

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同步練習(xí)冊答案