17.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是砸破試管.
(2)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是污染試劑.
(3)用滴管取試劑后平放或倒置腐蝕橡膠膠帽.
(4)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,后果是引起火災(zāi).
(5)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向,后果是液體噴出傷人.

分析 (1)根據(jù)塊狀藥品的取用時(shí),應(yīng)先將試管橫放,將藥品放在試管口,然后將試管慢慢豎起,防止藥品砸破試管底部進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)使用膠頭滴管后,要立即清洗,防止污染別的試劑進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)膠頭滴管的使用方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)酒精燈使用要注意“二查、二禁、一不可”進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)塊狀藥品的取用時(shí),應(yīng)先將試管橫放,將藥品放在試管口,然后將試管慢慢豎起,防止藥品砸破試管底部;
(2)使用膠頭滴管后,要立即清洗,防止污染別的試劑;
(3)滴管取液后不能平放或倒置,否則試劑倒流入膠帽后,會(huì)腐蝕膠帽;
(4)酒精燈使用的燃料酒精為易燃物,用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,容易引起火災(zāi);
(5)加熱液體時(shí),試管口對(duì)著有人的方向,可能造成液體沸騰濺出時(shí)傷人.
故答案為:(1)砸破試管;
(2)污染試劑;
(3)腐蝕橡膠膠冒;
(4)引起火災(zāi);
(5)液體噴出傷人.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.2009年9月7日濰坊市政府與中國(guó)海洋石油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動(dòng)儀式.石油化工生產(chǎn)中,可通過(guò)反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物.請(qǐng)回答:
(1)有機(jī)物中都含有碳元素,碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
(2)天然氣(主要成分是甲烷),它完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.可燃物要燃燒必須具備的條件是與氧氣或空氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)鋼鐵很容易生銹,那么除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附作用
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O(填化學(xué)式)
(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.

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12.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
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2.XYZ都是含碳的化合物,已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
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同步練習(xí)冊(cè)答案