【題目】前者決定元素種類,后者決定元素的化學性質(zhì)的是( )

A. 核內(nèi)中子數(shù),核外電子數(shù) B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)

C. 核電荷數(shù),元素原子的最外層電子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量,離子所帶電荷數(shù)

【答案】C

【解析】元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));元素的性質(zhì),特別是化學性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關系非常密切,決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】當你參加“以水為題”的課外小組活動時,請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求,填空回答問題.

(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個如圖所示的簡易凈水器,對河水進行初步凈化.請問,簡易凈水器Ⅰ中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為(填代號) , 活性炭的作用為(填代號)紗布卵石石英砂活性炭膨松棉
A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.使硬水軟化 E.使渾濁的水變成純凈物水
(2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時,在操作中,應沿著慢慢向中傾倒河水,并注意液面始終要低于
(3)用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時,起浮渣,說明該自來水是含的水,屬于硬水.
(4)為了確定水的組成,課外小組還進行了電解水的實驗,請你寫出電解水文字表達式為反應類型為 , 與電源兩極相連的兩端,產(chǎn)生氣體體積比為(用體積相同的容器收集)=

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

(1)選寫出圖中一種玻璃儀器的名稱:
(2)可用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是(填字母).若實驗室用該裝置來制取O2 , 寫出反應的化學方程式:
(3)已知SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大.則SO2(填“能”或“不能”)用排水法收集:若用裝置C收集SO2氣體,進氣口為(填“a”或“b”);為避免SO2對環(huán)境的污染,常用裝置D裝NaOH溶液來吸收,該反應的化學方程式是:
(4)生活、生產(chǎn)中煤的燃燒也會產(chǎn)生SO2污染環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃燒煤有直接關系的是(填序號).
A.酸雨
B.溫室效應
C.臭氧層破壞
D.可吸入顆粒物增加.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A﹣H都是初中化學常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.A、B均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì);C能使澄清石灰水變渾濁.請回答:
(1)反應①的化學方程式為 , 所屬基本反應類型為反應。
(2)反應③的化學方程式為 , 在反應③中E表現(xiàn)出性。
(3)寫出一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】若用□△○表示構成不同物質(zhì)的粒子,它們相互組合形成下列五類物質(zhì):
(1)A、B、C、D、E中表示單質(zhì)的是(填寫序號,下同),表示化合物的是 , 表示混合物的是
(2)能表示甲烷分子的是 , 能表示氫氣分子的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式
(1)碳在氧氣中充分燃燒
(2)鎂和稀硫酸反應;
(3)碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應,過濾,得271.7濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失).計算:
①該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%);
②反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關,請你用所學化學知識回答以下生活中的常見問題.
(1)市場上有“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品,這里的鐵、鈣、碘應理解為(填序號).
A.元素
B.原子
C.分子
D.離子
(2)遂寧盛產(chǎn)“矮晚柚”果形美觀、種子少、肉質(zhì)脆嫩,含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是;
(3)“84消毒液”的主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等場所的衛(wèi)生消毒,NaClO中Cl的化合價為;
(4)氟化鈉常用作牙膏的添加劑,能有效地預防齲齒.如圖是氟原子的結(jié)構示意圖,則氟原子在化學反應中易(填“失去”或“得到”)電子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~I為初中化學常見物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“﹣”表示相互之間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略).其中,A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同,H、I類別相同;A、B為金屬單質(zhì),B為紫紅色;C、D為氧化物,C為紅棕色固體;G溶液呈藍色,E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑.請回答下列問題:

(1)C的化學式;E的化學式
(2)F溶液的顏色;I所屬物質(zhì)類別是
(3)寫出化學反應方程式:反應①;反應④
(4)在①②③④四個反應中,未涉及到的基本反映類型為反應.

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