【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)。下列事實(shí)中與化學(xué)無關(guān)的是( )
A. 食物、衣料和日常用品的豐富 B. 指南針的發(fā)明與應(yīng)用
C. 新型高分子化合物的合成 D. 藥物和保健品的研制
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B. 金屬的活動(dòng)性:Zn>Ag>Cu
C. 合金屬于純凈物 D. 鋁是地殼中含量最多的元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學(xué)探究小組欲測(cè)定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)). (一)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①組裝好如圖儀器,并檢查裝置的氣密性;
②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入少量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品;
③稱量裝置C的質(zhì)量;
④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量;
⑥計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)B裝置的作用是 .
(3)如果沒有B裝置則所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填偏大、偏小、不變);
(4)小明提出能否用鹽酸代替硫酸?同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能,理由是 .
(5)稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g,實(shí)驗(yàn)前、后C裝置(包含藥品)的質(zhì)量分別為61.2g和65.6g,則該純堿樣品的純度為%(精確到0.1%).
(6)(二)乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是 , 然后觀察現(xiàn)象判斷.
A.靜置混合物X,向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀生成,則氯化鋇已經(jīng)過量;
B.向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成則說明氯化鋇已經(jīng)過量.
(7)判斷濾渣是否洗滌干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加 , 然后觀察現(xiàn)象判斷.
A.氯化鋇溶液
B.稀硫酸
C.硝酸銀溶液
D.稀鹽酸
(8)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),乙組測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%(寫出具體計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%).
(9)【實(shí)驗(yàn)反思】 為了克服圖1裝置的不足,有同學(xué)提出把A裝置作如圖2的改進(jìn)(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應(yīng)前、后用圖2裝置分兩次緩緩鼓入空氣.反應(yīng)后,用圖2裝置鼓入空氣的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題填空:
(1)氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖 所示. 該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為;在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易電子(填“得到”或“失去”)
(2)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.
請(qǐng)回答:①B框中的物質(zhì)屬于(填序號(hào):A化合物、B單質(zhì)、C純凈物、D混合物).
②此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法不正確的是( )
A. 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同的現(xiàn)象
B. 認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān),不予理睬
C. 查找資料了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
D. 詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】木炭和活性炭都具有吸附作用,是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 常溫時(shí)化學(xué)性質(zhì)都不活潑 B. 顆粒都很小,而且是黑色的
C. 都有疏松多孔結(jié)構(gòu) D. 都不具有毒性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于2H2+O2 2H2O的說法不正確的是( )
A.表示氫氣加氧氣等于水
B.表示氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水
C.表示每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
D.表示氫氣、氧氣、水的微粒數(shù)目比為2:1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一種白色固體A與一種黑色粉末B充分混合加熱后,生成白色固體C和無色氣體D,取某固體E點(diǎn)燃后放入D中,發(fā)出白光,同時(shí)生成一種無色無味的氣體F,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.E;F .
(2)寫出A、B共熱的化學(xué)方程式 .
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