以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A 對鑒別方法的認識B.對安全的認識
區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
區(qū)分氮氣和二氧化碳,伸入帶火星的木條
鐵絲燃燒瓶底預(yù)先裝些水
加熱固體試管口要略向下傾斜
C 對現(xiàn)象的認識D.對電解水實驗認識
氣體壓縮,氣體分子體積變小
濃氨水強揮發(fā)性,開瓶就聞到刺激氣味
水是由氫氣和氧氣組成
正負極產(chǎn)生氣體體積比1:2
A、對鑒別方法的認識
B、對安全的認識
C、對現(xiàn)象的認識
D、對電解水實驗認識
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,給試管里的固體加熱,常見氣體的檢驗與除雜方法,氧氣的化學性質(zhì),電解水實驗,硬水與軟水,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的鑒別題,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水
分析:A、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象,氮氣和二氧化碳都不具有助燃性進行分析;
B、根據(jù)集氣瓶底部的水防止濺落的熔化物炸裂瓶底,試管口向下傾斜防止冷凝水回流炸裂試管進行分析;
C、根據(jù)分子在不斷地運動進行分析;
D、根據(jù)水是由氫、氧元素組成的進行分析.
解答:解:A、肥皂水在硬水中泡沫少,在軟水中泡沫多,可以鑒別,帶火星的木條在氮氣和二氧化碳都會熄滅,不能鑒別,不符合題意,故A錯誤;
B、集氣瓶底部的水防止濺落的熔化物炸裂瓶底,試管口向下傾斜防止冷凝水回流炸裂試管,符合題意,故B正確;
C、氣體壓縮,氣體分子間隔變小,分子體積不變,分子在不斷地運動,開瓶一段時間可以聞到刺激性氣味,故C錯誤;
D、水是由氫、氧元素組成的,正負極產(chǎn)生氣體體積比1:2,故D錯誤.
故選:A.
點評:在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學分別用1g 鐵屑、鎂片、鋅粒與足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,完全反應(yīng)所需時間與當?shù)氐慕饘賰r格如表所示.試分析實驗室中一般不選用鐵屑、鎂片與酸反應(yīng)制氫氣的主要原因.不選用鐵屑,因
 
;不選用鎂片,因
 
.寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的表達式
 

物質(zhì)所需時間(S)價  格
鐵屑約139001000g/10.00元
鎂片約2025g/10.8元
鋅粒約50500g/20.00元

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科目:初中化學 來源: 題型:

對于化學反應(yīng)X+Na2CO3=2Y+CaCO3↓,下列分析錯誤的是( 。
A、X一定是熟石灰
B、X中陰離子化合價是-1價
C、Y中一定含有鈉元素
D、該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在橫線上完成下列化學反應(yīng)的文字表達式
(1)硫在氧氣中燃燒
 

(2)碳酸氫銨化肥受熱分解
 

(3)點燃銀白色的金屬產(chǎn)生耀眼的白光
 

(4)一種綠色固體在受熱時產(chǎn)生三種物質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列元素符號和名稱書寫都正確的是( 。
A、碳CB、鈉Ne
C、貢HgD、鋁AL

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科目:初中化學 來源: 題型:

有關(guān)專家提出了“以廢治廢”的治理污染新思路,并起到了一定的成效.如冶煉鋼鐵時,為減少煤中硫燃燒生成的二氧化硫造成的污染,在煤燃燒時添加生石灰或石灰石進行固硫(主要是利用氧化鈣與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣). 根據(jù)這一原理,有人將造紙廠回收的堿白泥(主要成份:CaCO3和NaOH)摻進煤中進行固硫.用堿白泥固硫時,下列所寫的化學反應(yīng)可能發(fā)生的是( 。
①S+O2 
 點燃 
.
 
SO2   ②CaCO3
 高溫 
.
 
 CaO+CO2  ③SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
④CaCO3+2NaOH═Na2CO3+Ca(OH)2    ⑤SO2+CaO
 高溫 
.
 
CaSO3
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

用酒精燈給試管里的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是(  )
①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前試管外壁上的水沒有擦干;③加熱時試管底接觸燈芯;④被加熱的液體少于試管容積的
1
3
;⑤沒有進行預(yù)熱,直接集中加熱試管底部.
A、①③⑤B、②④
C、②③⑤D、③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字或化學符號表示:
(1)五個氮原子
 

(2)氫元素
 

(3)五個水分子
 

(4)兩個氫氧根離子
 
 
(5)氧化銅中銅元素為+2價
 
;
(6)3個鋁離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,
在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
.由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
 
. 由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)?試寫出一種:
 

(3)該實驗中反應(yīng)的符號表達式為
 

(4)若將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功
 
 (填“能”或“否”)?理由是
 

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