下列元素符號(hào)和名稱書寫都正確的是（　�。�
A、碳CB、鈉Ne
C、貢HgD、鋁AL
考點(diǎn)：元素的符號(hào)及其意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)判斷元素名稱與元素符號(hào)是否對(duì)應(yīng)．
解答：解：
A、碳元素的元素符號(hào)是C．故選項(xiàng)正確；
B、鈉元素的元素符號(hào)是Na．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、汞元素的元素符號(hào)是Hg．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、鋁元素的元素符號(hào)是Al．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：書寫元素符號(hào)時(shí)要注意字母的大小寫方面的問(wèn)題，即只有1個(gè)字母時(shí)大寫，有2個(gè)字母時(shí)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、蠟燭燃燒、白磷自燃都是化合反應(yīng)
B、蠟燭燃燒、鐵生銹都是氧化反應(yīng)
C、通常情況下不能燃燒的物質(zhì)，都不能與氧氣反應(yīng)
D、可燃物燃燒必須與氧氣接觸或達(dá)到其著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷五種氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出A、B、C、D、E五種物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
．
（2）寫出①氫氣燃燒的化學(xué)方程式：
 
，②寫出一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列場(chǎng)所貼有等消防標(biāo)志的是（　�。�
①煤礦　�、诩佑驼尽　、勖娣蹚S　�、芤夯瘹庹荆�
A、①②④B、①③④
C、②③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出相關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式：
鐵銹與稀鹽酸：
 

氯化鋇與稀硫酸：
 

氯化鈉與硝酸銀：
 

氫氧化鈉與硫酸銅：
 

甲烷燃燒：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　　）
A． 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分氮?dú)夂投趸迹烊霂Щ鹦堑哪緱l		①鐵絲燃燒瓶底預(yù)先裝些水
②加熱固體試管口要略向下傾斜
C． 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D．對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮，氣體分子體積變小
②濃氨水強(qiáng)揮發(fā)性，開瓶就聞到刺激氣味		①水是由氫氣和氧氣組成
②正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比1：2
A、對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)
B、對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
C、對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)
D、對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、回收利用廢舊金屬，有利于保護(hù)環(huán)境、充分利用資源
B、為了人體健康，應(yīng)禁止在食品中使用任何添加劑
C、為減少空氣污染，應(yīng)控制燃放煙花爆竹
D、禁止用霉變花生壓榨食用油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為用排水法收集的一瓶無(wú)色氣體，正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，請(qǐng)你寫出該氣體的物理性質(zhì)
 
，
 
（寫出2點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．
（1）請(qǐng)指出a、c、d儀器的名稱：
a
 
b
 
 c
 
 d
 

（2）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)：
①．
 

②．
 

③．
 

（3）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集 氣瓶口，并
 
（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（4）反應(yīng)開始前，應(yīng)首先
 
．
（5）用該方法收集氧氣確定集氣瓶中氧氣已滿的方法是
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先
 
，再
 
．其目的是
 

（7）若收集的氧氣不純，可能的原因是
 
（寫一點(diǎn)）

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