下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( )
| A. | 用二氧化錳區(qū)分水和5%過氧化氫溶液 |
| B. | 用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w |
| C. | 用適量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化銅 |
| D. | 用適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化鋅 |
考點(diǎn):
化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià);常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;金屬的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì).
專題:
簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià).
分析:
A、根據(jù)二氧化錳和過氧化氫溶液混合會(huì)產(chǎn)生氣泡,而二氧化錳和水混合無明顯現(xiàn)象進(jìn)行解答;
B、根據(jù)二氧化碳和氮?dú)舛疾蝗紵膊恢С秩紵M(jìn)行解答;
C、根據(jù)氧化銅能夠和稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)鐵不能和氯化鋅反應(yīng)分析.
解答:
解:A、二氧化錳和過氧化氫溶液混合會(huì)產(chǎn)生氣泡,而二氧化錳和水混合無明顯現(xiàn)象,所以可用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和水,故方法正確;
B、二氧化碳和氮?dú)舛疾蝗紵膊恢С秩紵,都能使燃燒的木條熄滅,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故方法錯(cuò)誤;
C、氧化銅能夠和稀硫酸反應(yīng),然后通過過濾得到木炭,故方法正確;
D、鐵的活動(dòng)性比鋅弱,不能和氯化鋅反應(yīng),因此不能除去氯化鋅,故方法錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為:BD.
點(diǎn)評:
物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的食鹽溶液來選種.
(1)現(xiàn)要配制120kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液,需要取用固體食鹽 kg;
(2)用60kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液,可稀釋成12%的食鹽溶液 kg.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)是分兩步進(jìn)行的,第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3.為驗(yàn)證該反應(yīng)分兩步進(jìn)行.如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好).
步驟Ⅰ:用注射器1向小藥瓶中緩慢注入一定量的稀鹽酸,邊注入邊振蕩,細(xì)玻璃管中液柱略微升高;換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體,澄清石灰水不渾濁.
步驟Ⅱ:…
(1)補(bǔ)充步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)操作和預(yù)期現(xiàn)象.
(2)說明細(xì)玻璃管在實(shí)驗(yàn)中的作用.
(3)實(shí)驗(yàn)后,將小藥瓶、注時(shí)器1、注射器2中的所有物質(zhì)依次倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,只得到無色溶液,向其中滴加酚酞溶液不變色.寫出溶液中溶質(zhì)成分存在的幾種情況(酚酞省略不寫).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是( 。
| A. | 用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2 |
| B. | 用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸和羊毛絨 |
| C. | 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO |
| D. | 用水鑒別NH4NO3和NaOH固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的是( 。
| A. | 分離CaCO3和CaCl2固體:取樣,加足量水溶解,過濾 |
| B. | 制備Fe(OH)3:將Fe2(SO4)3溶液和適量的Ba(OH)2溶液混合,過濾 |
| C. | 除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣:將混合氣體一次通過濃硫酸、NaOH溶液 |
| D. | 鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液:取樣,分別滴入酚酞溶液后再相互混合 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物?
【猜測】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有 二氧化碳 | 含有CO和CO2 |
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)觀察到 裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.
(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置 ;②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學(xué)方程式是 .
【問題討論】
(1)B裝置的作用是 ;D裝置的作用是 .
(2)裝置末端酒精燈的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新材料的研制和使用促進(jìn)“中國制造”走向世界.用下列對應(yīng)序號填空.
①金屬材料 ②無機(jī)非金屬材料 ③合成材料 ④復(fù)合材料
(1)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于 .
(2)特種陶瓷用于制作月球車中的超聲電動(dòng)機(jī),它屬于 .
(3)國產(chǎn)大飛機(jī)的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質(zhì)制成的,它屬于 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后冷卻、過濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化。據(jù)此判斷,下列結(jié)論正確的是
A.濾液中一定含有FeSO4 ,可能含有H2SO4
B.濾液中可能有CuSO4
C.濾渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO
D.濾渣里一定有Cu和Fe
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