11．某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的寫法來(lái)分析；化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答 解：A．氦氣是一種稀有氣體單質(zhì)，其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來(lái)表示，為He，故錯(cuò)誤；
B．碳酸鈉中，鈉元素的化合價(jià)為+1，而碳酸根的化合價(jià)為-2，所以碳酸鈉的化學(xué)式為：Na2CO3，故錯(cuò)誤；
C．氫氧化鎂中，鎂元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：Mg（OH）2，故錯(cuò)誤；
D．硝酸銅中，銅元素顯+2價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：Cu（NO3）2，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．A～E是初中常見(jiàn)的物質(zhì)：鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種．A可用于金屬表面除銹，B可用來(lái)改良酸性土壤．它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）．
（1）C的化學(xué)式為NaOH；D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是作氣體肥料．
（2）E→D反應(yīng)的程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的m、n兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，再升溫�?0℃時(shí)，現(xiàn)象如圖甲，m、n兩種固體的溶解度曲線如圖乙，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖乙中a表示m的溶解度曲線
B．圖甲20℃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)m大于n
C．圖甲50℃時(shí)的m、n溶液一定是不飽和溶液
D．30℃時(shí)，a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列做法中，不符合現(xiàn)在提倡的環(huán)保理念的是（　　）
A．使用清潔能源代替化石能源
B．重復(fù)使用環(huán)保購(gòu)物袋，減少一次性塑料袋的使用
C．盡量使用毒性大的農(nóng)藥，減少農(nóng)藥用量
D．回收利用金屬材料，做好防銹工作

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2017年新年的第一天合肥就出現(xiàn)了霧霾天氣，霧霾質(zhì)量已經(jīng)成為生活中的熱點(diǎn)話題，大力開(kāi)發(fā)清潔能源能有效質(zhì)量“霧霾”，下列能量通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的是（　　）
A．
氫燃料汽車		B．
風(fēng)力水車		C．
核動(dòng)力潛艇		D．
太陽(yáng)能路燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界．
（1）我們身邊有各種各樣的物質(zhì)，例如：水、鐵、氧氣、氯化鈉、金剛石等，它們都是由不同微粒構(gòu)成的．請(qǐng)選擇上述物質(zhì)填空：①由原子構(gòu)成的物質(zhì)鐵、金剛石；②由離子構(gòu)成的物質(zhì)氯化鈉．
（2）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖．

①?gòu)奈⒂^角度說(shuō)出判斷物質(zhì)C屬于混合物的依據(jù)由不同種分子構(gòu)成．
②以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
③物質(zhì)A的相對(duì)分子質(zhì)量為26．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　　）
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物．所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C．堿能使酚酞試液變紅色，所以能使酚酞變紅的物質(zhì)一定是堿
D．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，如圖為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛．
（1）鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)輕、強(qiáng)度大．
（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬，小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是所用的酸不同，沒(méi)有控制變量．
②實(shí)驗(yàn)二中，若出現(xiàn)有紅色固體析出現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅．
（4）遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材，某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，裝置B中反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（5）某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．稱取樣品10.0g，再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入，實(shí)驗(yàn)情況如圖4所示．求所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．次氯酸（HClO）有良好的消毒、漂白作用，有關(guān)它的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．次氯酸屬于有機(jī)物
B．次氯酸是由3個(gè)原子構(gòu)成
C．次氯酸中氯元素顯+1價(jià)
D．次氯酸中H、Cl、O元素的質(zhì)量比為1：1：1

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