下列描述的物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A、可燃性B、導(dǎo)電性
C、毒性D、腐蝕性
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．據(jù)此分析物質(zhì)的性質(zhì)．
解答：解：A、可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故不符合題意；
B、導(dǎo)電性，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．故符合題意；
C、毒性，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故不符合題意；
D、腐蝕性，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故不符合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，鐵生銹的條件是鐵跟
 
和
 
等物質(zhì)相互作用的結(jié)果，鐵銹的主要成分是
 
（用化學(xué)式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件（如圖）．請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有水的棉花不能燃燒的原因是
 
 
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎碰倒酒精燈，灑出的少量酒精在桌上著火燃燒，最好的滅火方法是
 
，所依據(jù)的原理是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生鐵和稀鹽酸充分反應(yīng)會(huì)留有殘?jiān)�，殘�(jiān)闹饕煞菔牵ā　。?/div>
A、Fe
B、FeCl2
C、Fe3O4
D、C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、分子比原子大
B、分子在不斷運(yùn)動(dòng)而原子靜止不動(dòng)
C、分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
D、熱脹冷縮是因分子大小發(fā)生變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于Na和Na+的區(qū)別，錯(cuò)誤的是（　　）
A、化學(xué)性質(zhì)相同
B、最外層電子數(shù)不同
C、質(zhì)子數(shù)相同
D、核外電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于硫酸的下列敘述中正確的是（　�。�
A、稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把水倒入濃硫酸中及時(shí)攪拌
B、由于硫酸不具有揮發(fā)性，故實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)用硫酸比鹽酸好
C、判斷未知溶液是否是硫酸，可將氯化鋇溶液滴入，觀察是否有白色沉淀，有則是硫酸
D、硫酸溶液具有導(dǎo)電性，是因?yàn)榱蛩嵩谒心茈婋x產(chǎn)生陽(yáng)離子和陰離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于二氧化碳的敘述中，正確的是（　�。�
A、將燃著的木條伸入某集氣瓶中，木條熄滅，則該瓶中的氣體一定是二氧化碳?xì)怏w
B、將紫色石蕊試液滴入某無(wú)色溶液中呈現(xiàn)紅色，該溶液中一定溶有二氧化碳
C、固態(tài)二氧化碳俗稱(chēng)“干冰”，可作致冷劑，用于人工降雨和人造云霧
D、人與動(dòng)物的呼吸作用是消耗氧氣，生成二氧化碳，而植物的呼吸作用相反

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案