“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是

A．干冰可用作制冷劑

B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以防其變質(zhì)

C．焙制糕點(diǎn)時(shí)加入小蘇打作發(fā)酵粉

D．向易變質(zhì)食品的包裝袋中充入氮?dú)?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

某飲用水標(biāo)簽上的部分文字如圖，請回答：

（1）這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是______（選填：原子、分子或元素）。

（2）鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是，其中x = 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年山東省濟(jì)南市平陰初三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

（1）當(dāng)溫度 40oC（填“大于”或“等于”或“小于”）時(shí)，B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度。

（2）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽。”據(jù)此你認(rèn)為圖中 (填“A”或“B”)物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的相似。

（3）50℃時(shí)，將40g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 g

（4）若A物質(zhì)中混有少量B 物質(zhì)，，提純A物質(zhì)最好采取的方法是

（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（5）溫度為40oC，坐標(biāo)為m的時(shí)候，A、B飽和溶液中溶解A的質(zhì)量 溶解B的質(zhì)量。

A．相等 B．大于 C．小于 D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)? （填寫儀器序號字母）。

②請寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③檢驗(yàn)集氣瓶中二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是 。

（2）生鐵和鋼都是鐵的重要合金。某化學(xué)研究小組的同學(xué)要證明某生鐵樣品中含有碳元素，并測定其含碳量，儀器的連接順序?yàn)椋篈→E→C→D1→B→D2。其中儀器A中的藥品為雙氧水和二氧化錳�，F(xiàn)取10g該樣品在純氧中燃燒。請根據(jù)題目要求，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

①請寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②其中裝置E的作用是 。

③當(dāng)儀器D1中出現(xiàn) 的現(xiàn)象，則可證明生鐵樣品中含有碳元素。

④當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后，經(jīng)測量儀器D1增重m1g，儀器B增重m2g，儀器D2質(zhì)量沒有變化，則10g該試樣中含碳元素的質(zhì)量為 g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有三瓶無標(biāo)簽的無色溶液，只知道它們分別是NaOH、NaCl、BaCl2中的各一種。下列四種溶液中，能將三種無色溶液一次鑒別出來的是

A．Na2SO4溶液 B．AgNO3溶液 C.酚酞試液 D．CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分）中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

（1）下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息，回答下列問題：

①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照圖2中的 (填甲或乙）圖所示進(jìn)行。

②曲線上M點(diǎn)表示 。

③向燒杯中傾倒20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4．00％的氫氧化鈉溶液，滴入3滴酚酞試液，振蕩，再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3．65％的稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液剛好變?yōu)樯珵橹�，共用去稀鹽酸20g，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1％）。

（2）為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，某小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：

根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為：NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為：甲同學(xué)得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，理由是 。

（3）為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素，他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在編號為A、B、C、

D、E的五只燒杯中各裝入36．5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％、10％、15％、20％、25％的鹽酸，再向上述五只燒杯中分別加入40g 20％的氫氧化鈉溶液，最后測量其溫度，數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素 。

交流反思：反應(yīng)后，燒杯內(nèi)溶液pH最小的是 (填燒杯編號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)�；瘜W(xué)課外興趣小組，取剛降落到地面的雨水水樣，用pH計(jì)(測pH的儀器）每隔10分鐘測一次pH，數(shù)據(jù)如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷該降雨屬于酸雨

B．上述表中的pH數(shù)據(jù)也可以通過廣泛pH試紙進(jìn)行測定得到

C．雨水放置的30分鐘內(nèi)，酸性在不斷增強(qiáng)

D．雨水酸性發(fā)生變化的原因可能是雨中的某種物質(zhì)和空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．將生石灰投入盛水的小燒杯中，燒杯很快發(fā)燙

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C．向溶有CO2的水中滴加石蕊試液，溶液變藍(lán)

D．鎂帶燃燒發(fā)生耀眼的白光，生成白色的氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CuO

Cu

加入過量的稀鹽酸，過濾

B

FeCl3溶液

CuCl2溶液

加入過量的鐵粉，過濾

C

CO2

HCl

通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

D

KOH溶液

K2CO3溶液

加入適量的氫氧化鋇溶液，過濾

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同步練習(xí)冊答案