二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，還能作化工原料。

（1）化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的CO2，天然氣（CH4）充分燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分離膜，CO2通過此膜后被氨水吸收（如圖1所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。

①SiO2中硅元素的化合價(jià)為 。

②NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計(jì)算結(jié)果精確到0.1% ）。

（3）CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）（如圖2）。

①香蘭素的乙醇溶液中的溶劑是 。

②以上提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有無水乙醇和 。

③完全燃燒19 g香蘭素所生成的二氧化碳與完全燃燒 g無水乙醇（俗名酒精，C2H5OH）所生成的二氧化碳的質(zhì)量相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省鄭州市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用試管夾持試管加熱時(shí)，試管夾應(yīng)由試管 往 套，使用時(shí)注意手指不能按在試管夾的 柄上．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

事實(shí)

解釋

A

香水、汽油要密封保存

分子不斷地運(yùn) 動(dòng)

B

濕衣服晾在太陽底下干得快

分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

C

6000L氧氣加壓可裝入容積為40L的鋼瓶

分子之間有間隙

D

物體熱脹冷縮

分子大小隨溫度而改變

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。則下列說法不正確的是

A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B．反應(yīng)后B的質(zhì)量為0克

C．參加反應(yīng)的A與D的質(zhì)量比為16. 9:10.6

D．C物質(zhì)可能是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是

A．遇到意外的情況，可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理，同時(shí)撥打電話求救

B．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

C．所處煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

D．在山林中遇到火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省太倉市九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下3個(gè)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)的目的都是為了防止

①在試管中加熱銅綠，試管口要略低于試管底部

②鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預(yù)先放入少量水

③高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

A．水倒流 B．容器破裂 C．溫度過高 D．反應(yīng)過慢

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省上饒縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，下列有關(guān)該微粒的說法不正確的是

A．該微粒的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子

B．該微粒的原子核外有3個(gè)電子層

C．該圖表示的微粒是一種離子

D．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

密閉容器中，將1mol的CO和1mol的O2混合，一定條件下充分反應(yīng)。正確的是

A．參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1:1

B．反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量為原混合氣體的3/4

C．反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:2

D．反應(yīng)后密閉容器中氣體的摩爾質(zhì)量一定為44g/mol

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省淄博市沂源縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•沂源縣期末）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，請回答：

（1）水 （填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一．

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 （填“軟水”或“硬水”）．

（3）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是 （填字母）

A．靜置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸餾

（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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