【題目】為了測定實驗室里一瓶 NaOH 溶液是否變質(zhì)，以及變質(zhì)程度，某化學(xué)實驗小組進行了下列實驗，下列實驗方案中能夠判斷出 NaOH 溶液部分變質(zhì)的是 （ ）

A.取一定量樣品，加入幾滴酚酞溶液

B.取一定量樣品，逐滴加入稀鹽酸至過量

C.取一定量樣品，加入足量的氫氧化鋇溶液，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞溶液

D.取一定量樣品，加入足量的氯化鋇溶液，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞溶液

【答案】D

【解析】

A、氫氧化鈉溶液顯堿性，變質(zhì)后產(chǎn)生碳酸鈉溶液依然顯堿性。取一定量樣品，加入幾滴酚酞溶液變紅，不能確定氫氧化鈉是否部分變質(zhì)；故選項錯誤；

B、取一定量樣品，逐滴加入稀鹽酸至過量，碳酸鈉與稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳氣體，不能確定樣品中是否存在氫氧化鈉，不能確定氫氧化鈉是否部分變質(zhì)；故選項錯誤；

C、取一定量樣品，加入足量的氫氧化鋇溶液，碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，過濾，濾液中有氫氧化鈉和過量的氫氧化鋇，向濾液中加入幾滴酚酞溶液變紅色，不能確定樣品中是否存在氫氧化鈉，不能確定氫氧化鈉是否部分變質(zhì)；故選項錯誤；

D、取一定量樣品，加入足量的氯化鋇溶液，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇和氯化鈉，過濾，濾液中含有氯化鋇（顯中性）和氯化鈉（顯中性），向濾液中加入幾滴酚酞溶液變紅色，說明溶液顯堿性，可能確定的樣品中有氫氧化鈉和碳酸鈉，可以確定氫氧化鈉部分變質(zhì)；故選項正確；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】媽媽帶著小梅去采摘園采摘,請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:

（1）在采摘園墻外,小靜就聞到了果香,說明分子具有什么性質(zhì)?____________

（2）蔬菜和水果主要為人體補充哪種營養(yǎng)素?____________

（3）小靜看到路邊的樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿(主要成分是氫氧化鈣),它的作用是什么?(答兩點)____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】山西老陳醋

山西老陳醋含有3%~5%的醋酸,素有“天下第一醋”的盛譽。

山西老陳醋選用優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆等為原料,經(jīng)蒸、酵、熏、淋、曬五個步驟釀造而成。第一,將糧食粉碎,放入蒸鍋中蒸熟。第二,拌入大曲放入缸中發(fā)酵。第三,再轉(zhuǎn)移至熏火上面熏,熏至顏色發(fā)黑并帶有淡淡的熏香味。第四,加水浸泡進行淋醋。第五，將初步得到的醋放入另一缸中,對其靜置沉淀，再經(jīng)過夏日伏曬、冬季撈冰的長期陳釀和濃縮,就得到了味道醇厚的山西陳醋�？茖W(xué)研究表明:醋能殺菌、助消化、預(yù)防感冒和癌癥;用老陳醋炒菜可治療腰腿疼痛,敷貼腳心可治療高血壓;陳醋缸底的結(jié)垢，可治療骨質(zhì)增生等疾病。

閱讀上述短文，回答以下問題:

(1)打開陳醋的瓶蓋,濃郁的醋香撲鼻而來,用微粒的觀點解釋其原因______。

(2)糧食發(fā)酵的過程中,發(fā)生了______(填“物理” 或“化學(xué)")變化。

(3)山西老陳醋釀造過程中將糧食粉碎的目的是_______。

(4)食醋呈酸性是因為其溶液中含有_______(填符號),不能用鐵質(zhì)容 器盛放食醋的原因是____。

(5)第五步中靜置沉淀的目的是______。

(6)食用陳醋對人體的好處有______(列舉一條)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案設(shè)計正確的是

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

軟化硬水

加入活性炭，過濾

B

鑒別純棉線和羊毛線

觀察顏色

C

除去KNO3液中的少量Ba( NO3)2

加入適量的K2SO4溶液，過濾

D

鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3

取樣，加Ca(OH)2固體混合研磨，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有Na、O、C、H四種元素中，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各寫一個:

(1)最理想的燃料__________________；

(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)占第二位的氣體_________________；

(3)汽水中含有的不穩(wěn)定的酸_________________；

(4)發(fā)酵粉的主要成分小蘇打_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一理念的是

A.植樹造林，改造環(huán)境

B.垃圾就地焚燒，減少運輸成本

C.工廠廢水處理達標(biāo)后再排放

D.推廣使用新能源汽車，實現(xiàn)經(jīng)濟和環(huán)境雙贏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球是我們美麗的家園，保護環(huán)境人人有責(zé)。請回答下列問題：

（1）溫室效應(yīng)形成的原因？______

（2）“白色污染”日益嚴(yán)重，請寫出“白色污染”產(chǎn)生的原因。______

（3）pH小于5.6的降雨稱為酸雨，酸雨會造成哪些危害？（答一點）______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是常用的思維方法。以下類推成立的是

A.某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸

B.金剛石和石墨都由碳原子構(gòu)成，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由同種分子構(gòu)成

D.堿中含有氫元素和氧元素，所以含氫元素和氧元素的物質(zhì)一定是堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的溶液不加其他試劑即可鑒別的是

A.KCl、AgNO3、NH4Cl

B.Na2CO3、BaCl2、HCl

C.CuSO4、KOH、NaOH

D.Na2SO4、KNO3、NaCl

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