20.我國制堿工業(yè)的先驅(qū)--侯德榜探索發(fā)明了“侯氏制堿法”,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下:
①NH3+CO2+X=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓  ③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2

請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中X化學(xué)式為H2O.
(2)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是將混合物加熱.
(3)以上三個反應(yīng)中含有3種基本反應(yīng)類型.
(4)氨氣在氧氣中燃燒的微觀過程如圖所示,則A、B、C、D間化學(xué)計量數(shù)之比為4:3:2:6.

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析x;
(2)根據(jù)NaHCO3受熱易分解分析回答;
(3)根據(jù)具體涉及到的化學(xué)反應(yīng)來分析;
(4)觀察氨燃燒的微觀過程圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題.

解答 解:(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前各物質(zhì)中N、H、C、O元素的原子個數(shù)為:N 1,H 3,C 1,O 2;而反應(yīng)后物質(zhì)中N、H、C、O元素的原子個數(shù)為:N 1,H 5,C 1,O 3;則反應(yīng)物X的一個分子中含有2個H原子和1個O原子所以,x為H2O;故填:H2O;
(2)由于NaHCO3受熱易分解成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以,除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是將混合物加熱;故填:將混合物加熱;
(3)①NH3+CO2+X=NH4HCO3屬于化合反應(yīng);②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,屬于復(fù)分解反應(yīng);③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑屬于分解反應(yīng),包含三種基本反應(yīng)類型,故填:3;
(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,故填:4:3:2:6.

點(diǎn)評 本題考查質(zhì)量守恒定律和提取有用信息得出物質(zhì)性質(zhì)差異而進(jìn)行除雜,以及化學(xué)反應(yīng)基本類型的分析和判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖1是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.

(1)要把10g這種濃硫酸稀釋為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是88g.在用量筒量取水時若是俯視讀數(shù),將導(dǎo)致稀釋后的硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)>(填“>”、“<”或“=”)10%.
(2)試計算用上述稀釋用的稀硫酸測定50gBaCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示,寫出具體的計算過程.((已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量純堿溶液,溶液的pH隨滴入純堿溶液的量的變化關(guān)系如圖所示.
(1)請寫出當(dāng)溶液的pH=7后,所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(2)A點(diǎn)時,溶液中存在的溶質(zhì)是NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.據(jù)消防部門初步調(diào)查,武漢長豐大道與古田二路交匯路口道路發(fā)生的爆炸事故是由于點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體引起.
【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么?
【查閱資料】
(1)排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體,其成分可能含有CO、CO2、CH4中的2種或3種等.
(2)甲烷(CH4)可用來還原氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+4CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CO2+2H2O+4Cu
【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對排污井內(nèi)氣體成分的猜想如下:
猜想Ⅰ:有CO2、CH4      猜想Ⅱ:有CO、CH4
猜想Ⅲ:有CO、CO2       猜想Ⅳ:…
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:興趣小組同學(xué)通過如下的實(shí)驗(yàn)探究排污管里氣體的成分.
(1)你作出的猜想Ⅳ是CO、CO2、CH4
(2)興趣小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略)

【問題討論】
①裝置A出現(xiàn)渾濁,證明猜想Ⅱ不正確.
②小組通過燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象,證明猜想Ⅲ不成立.
③裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳.
(3)為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有0一氧化碳,小明將裝 置C處導(dǎo)出的氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過乙圖裝置G、H,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定裝置G質(zhì)量增加1.8g,裝置H質(zhì)量增加2.2g,由此證明猜想Ⅰ成立.
(4)若分別用足量的一氧化碳和甲烷還原兩份等質(zhì)量的氧化銅,則兩個反應(yīng)生成銅的質(zhì)量比為1:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.利用如圖給定的儀器組成一套實(shí)驗(yàn)裝置,可測定金屬鎂的相對原子質(zhì)量(已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下每22.4L氫氣的質(zhì)量為2g,假設(shè)氣體的體積可看作標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得,每件儀器只能使用一次,氣流從左到右).

(1)各種儀器連接的先后順序(用小寫字母表示)應(yīng)是a、h、g、b、c、f、e、d.
(2)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有如下幾步,其先后順序是③②④①.
①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到適當(dāng)?shù)臏囟葧r,測得量筒C中水的體積為V1mL;
②擦除鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量,得質(zhì)量為m g,并將其投入試管B中有孔隔板上;
③檢查裝置的氣密性;
④旋開裝置A上分液漏斗的活塞,使其中的水順利流下,當(dāng)鎂完全溶解時再關(guān)閉這個活塞,這時廣口瓶A中共放入水V2mL;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可算出金屬鎂的相對原子質(zhì)量,其數(shù)學(xué)表達(dá)式為$\frac{22400m}{{V}_{1}-{V}_{2}}$.
(4)若出現(xiàn)下列情況,則會使所測相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏大的是CD;會使所測相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏小的是AB.
A.試管B的溫度未冷卻到室溫就讀出量筒C中水的體積      B.鎂條中含有雜質(zhì)鋁
C.鎂條中含有與硫酸不反應(yīng)的雜質(zhì)      D.沒有除去鎂條表面的氧化膜.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示.“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).
(1)若A和B是黑色固體,C和D是組成元素相同的兩種氣體,E是人體含量最多的物質(zhì),F(xiàn)是紫紅色的金屬.則C的化學(xué)式為CO;對于①和②兩反應(yīng)的基本類型不可能是B.
A.化合反應(yīng)   B.分解反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)若A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),D是食鹽的主要成分,C和F都是無色氣體,反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成.則F的化學(xué)式為H2;請你寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.初中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,物質(zhì)B是一種紅色固體粉末,該圖體現(xiàn)了化合物F的四種不同化學(xué)性質(zhì),請依據(jù)此圖完成下列問題.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C.CO2;E.Na2CO3;G.NaOH.
(2)物質(zhì)B與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,該反應(yīng)類型為分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用化學(xué)用語填空:
(1)2個銨根離子2NH4+;
(2)3個亞硫酸根離子3SO32-;
(3)寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有一天,某學(xué)習(xí)小組野炊活動,所帶的物品如下表:
食物大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐
調(diào)料食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油
用品鐵鍋、鐵鏟、碗、筷子、肥皂
(1)在討論中餐食譜時,他們發(fā)現(xiàn)所帶食物不符合平衡膳食的要求,因?yàn)槭澄镏腥鄙倭怂、蔬菜?br />(2)野炊活動中,有一同學(xué)被蜜蜂意外蟄傷,蜜蜂毒液呈酸性.其他同學(xué)馬上利用肥皂水為其涂抹患處,結(jié)果癥狀大大減輕,這是因?yàn)榉试硭蕢A性.
(3)野炊回來后,小科從資料中獲悉:某品牌醬油每100mL中鐵營養(yǎng)劑的標(biāo)準(zhǔn)添加量是0.2g,鐵營養(yǎng)劑中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%.由此可計算一瓶448mL該品牌中所含的鐵相當(dāng)于多少克硫酸亞鐵中所含的鐵元素質(zhì)量?

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同步練習(xí)冊答案