10.硫酸銨是一種常用的氮肥,易溶于水.某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某硫酸銨肥料樣品的純度,將8g樣品加入足量的濃氫氧化鈉溶液中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng) ),反應(yīng)的方程式為(NH42SO4+2NaOH=NaSO4+2H2O+2NH3↑,把 產(chǎn)生的所有NH3用足量的酸溶液吸收,同時(shí)測(cè)量酸溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
請(qǐng)回答下列問題:
時(shí)間min0246810
質(zhì)量/g00.71.11.51.71.7
(1)根據(jù)硫酸銨的性質(zhì),在使用該肥料時(shí)應(yīng)注意的問題是避免與堿混合.
(2)計(jì)算該樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)計(jì)算該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留0.1%).

分析 (1)根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣而變質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式和氨氣的質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)的硫酸銨的質(zhì)量,然后計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)硫酸銨的質(zhì)量,計(jì)算氮元素的質(zhì)量,然后計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣而變質(zhì),所以在使用該肥料時(shí)應(yīng)注意的問題是:避免與堿混合;
(2)設(shè)參加反應(yīng)的硫酸銨的質(zhì)量為x
(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3
 132                          34
  x                            1.7g
$\frac{132}{x}$=$\frac{34}{1.7g}$
 x=6.6g
所以該樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{6.6g}{8g}$×100%=82.5%;
(3)該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{6.6g×\frac{28}{132}×100%}{8g}$×100%=17.5%.
故答案為:(1)避免與堿混合;
(2)82.5%; 
(3)17.5%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
B.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)后,溶液由淺綠色變成藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)環(huán)保的說法正確的是( 。
A.隨意丟棄的廢舊電池,不會(huì)造成環(huán)境污染
B.二氧化碳、甲烷等氣體的過量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)
C.石油大量泄漏流入海中不會(huì)造成水體污染
D.煤燃燒產(chǎn)生的一氧化碳是形成酸雨的主要原因

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氯化鈉溶液,下列順序正確的是( 。
①用托盤天平的秤取所需氯化鈉、用量筒量取所需的水②將氯化鈉和水在燒杯中混合,并用玻璃棒攪拌至固體完全溶解③計(jì)算,需氯化鈉5g、水45mL④將所得溶液裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽.
A.③①②④B.①③②④C.①②③④D.③④①②

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明緊密相關(guān),下列哪種用品是用有機(jī)高分子材料制成的( 。
A.
瓷器
B.
鐵鍋
C.
塑料果盤
D.
玻璃杯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖為某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的觀察鐵制品銹蝕的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你分析,以下相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須在玻璃儀器中進(jìn)行
B.一段時(shí)間后,塑料瓶會(huì)變癟,說明鐵生銹與空氣無關(guān)
C.一段時(shí)間后,鐵絲會(huì)由下到上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象
D.一段時(shí)間后,水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重,而水上、水下部分生銹沒有水面處嚴(yán)重

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,是一種好的學(xué)習(xí)方法.以下歸納中,其中存在錯(cuò)誤的一組是( 。
A.化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”:
原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
B.相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別:
C.選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù):
D.環(huán)境問題----主要原因-----解決對(duì)策:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.“多功能瓶”是初中化學(xué)常用裝置,它使用方便且操作簡(jiǎn)單,可用于完成多個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)用圖一裝置完成下列實(shí)驗(yàn).
①排水法收集氧氣,瓶中裝入水的量應(yīng)為滿瓶(選“少量”、“多量”或“滿瓶”),進(jìn)氣口為b(選“a”或“b”).
②驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng).瓶中盛放的試劑為石蕊試液,將二氧化碳從瓶子a端通入,當(dāng)觀察到溶液變紅時(shí),則說明二氧化碳能與水反應(yīng).
(2)用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的用這個(gè)裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w.在A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水,問A瓶中澄清石灰水所起的作用是除去二氧化碳,當(dāng)觀察到B中石灰水不變現(xiàn)象時(shí),說明CO2已除盡.寫出CO2與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案