20.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
B.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)后,溶液由淺綠色變成藍(lán)色

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體,故選項(xiàng)說法正確.
D、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)后,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;但需要注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.除去NaCl中的少量CuSO4(用一個(gè)化學(xué)方程式表示):Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.

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11.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況很重要,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.檢驗(yàn)?zāi)碂o色液體是否為過氧化氫,取少量MnO2于試管中,滴加該液體.觀察是否有氣泡逸出
B.排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),還不能收集氣體
C.除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即可(稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水;不與氯化鈉反應(yīng))
D.檢查裝置氣密性:導(dǎo)管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好

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8.下列元素中,屬于非金屬元素的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.對下列各主題知識的整理完全正確的是( 。

A
環(huán)境保護(hù)
B
生活常識
廢舊電池--隨意丟棄
工業(yè)污水--處理后排放
防煤氣中毒--室內(nèi)放一盆水
人體缺鐵--引起缺鐵性貧血

C
化學(xué)反應(yīng)類型
D
性質(zhì)與用途
鹽酸和鐵反應(yīng)--置換反應(yīng)
一氧化碳還原氧化鐵--置換反應(yīng)
甲烷有可燃性--用作燃料
活性炭有吸附性--用于凈化水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某學(xué)習(xí)小組對課本中“氯化鈉能用于制燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,查閱資料得知:
2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
為驗(yàn)證該反應(yīng)能制燒堿,同學(xué)們用如圖裝置進(jìn)行了電解飽和氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn),通電一段時(shí)間后,關(guān)閉電源,從K處倒出溶液作為待測液進(jìn)行如下探究.
【探究一】檢驗(yàn)待測液中含有氫氧化鈉
檢驗(yàn)含有氫氧化鈉的方法是取樣,滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色.
【探究二】測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
查閱資料:
Ⅰ.氫氧化鎂不溶于水.
Ⅱ.氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示.

(1)步驟②加入的氯化鎂溶液必需過量,其目的是使NaOH完全反應(yīng).實(shí)驗(yàn)過程中,判斷所加氯化鎂溶液是否過量的方法是取步驟②上層清液于試管中,滴加氫氧化鈉溶液,若有白色沉淀生成,則所加氯化鎂溶液過量.反之,則不過量.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中若缺少步驟④的操作,則測定的待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大(填“偏大”、“偏小”或“沒影響”).
銜接1.亞硝酸(HNO2)參加反應(yīng)時(shí),既可作氧化劑,也可作還原劑.當(dāng)它作還原劑時(shí),可能生成的產(chǎn)物是D
A.NH3         B.N2C.N2O3D.HNO3
銜接2.已知反應(yīng)①2BrO3-+Cl2═Br2+2ClO3- ②5Cl2+I2+6H2O═2HIO3+10HCl  ③ClO3-+5Cl-+6H+═3Cl2+3H2O,下列物質(zhì)氧化能力強(qiáng)弱順序正確的是C
A.ClO3->BrO3->IO3->Cl2       B.BrO3->Cl2>C1O3->IO3-
C.BrO3->ClO3->Cl2>IO3-   D.Cl2>BrO3->C1O3->IO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物品所使用的主要材料,屬于天然有機(jī)高分子材料的是( 。
A.
 塑料玩具
B.
  棉線帽子
C.
   陶瓷碗
D.
   尼龍?zhí)岚?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.下列正確的是AB(填字母序號).
A、防止鐵制品銹蝕  B、回收利用廢舊鐵制品  C、合理開采金屬資源能節(jié)約金屬資源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.硫酸銨是一種常用的氮肥,易溶于水.某化學(xué)興趣小組為測定某硫酸銨肥料樣品的純度,將8g樣品加入足量的濃氫氧化鈉溶液中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng) ),反應(yīng)的方程式為(NH42SO4+2NaOH=NaSO4+2H2O+2NH3↑,把 產(chǎn)生的所有NH3用足量的酸溶液吸收,同時(shí)測量酸溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
請回答下列問題:
時(shí)間min0246810
質(zhì)量/g00.71.11.51.71.7
(1)根據(jù)硫酸銨的性質(zhì),在使用該肥料時(shí)應(yīng)注意的問題是避免與堿混合.
(2)計(jì)算該樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)計(jì)算該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留0.1%).

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