3.下列情況不會(huì)造成大氣污染的是( 。
A.煤的燃燒B.汽車尾氣的排放C.燃放鞭炮D.動(dòng)物呼吸

分析 造成對(duì)空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為:粉塵和有害氣體兩大類.從世界范圍看,排放到空氣中的有害氣體主要有二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物等,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粉塵等,會(huì)造成大氣污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、汽車尾氣的排放,會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等,會(huì)造成大氣污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、燃放鞭炮,會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粉塵等,會(huì)造成大氣污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、動(dòng)物呼吸,消耗氧氣,呼出二氧化碳,不會(huì)造成大氣污染,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是空氣的污染,了解常見的對(duì)空氣造成污染的氣體即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切.請(qǐng)用下列物質(zhì)的數(shù)字序號(hào)填空.
①食醋(CH3COOH) ②純堿 ③稀鹽酸④炭雕  ⑤食鹽 ⑥維生素C
(1)破冰取堿中的“堿”②     
(2)煮排骨常放①,有利于鈣的吸收
(3)高血壓病人要少吃的調(diào)味品⑤   
(4)為減少甲醛裝修新房子后危害可放④
(5)常吃永興冰糖橙可補(bǔ)充的物質(zhì)⑥  
(6)廁所清潔劑含有③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.嫦娥一號(hào)是我國自主研制、成功發(fā)射的第一個(gè)月球探測(cè)器.
(1)嫦娥一號(hào)任務(wù)之一是估算月球土壤中氦的含量.氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖是B(填序號(hào)).

(2)月球上也有一定量的二氧化碳,一個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)子數(shù)是22.
(3)嫦娥一號(hào)的另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列13種元素的在月球的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn、Cr(鉻).這些元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同(或核電荷數(shù)不同).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列四位同學(xué)的操作中正確的是( 。
A.熄滅酒精燈時(shí),用嘴輕輕吹滅
B.用量筒量取一定體積的水后,將氯化鈉加入量筒中進(jìn)行溶解
C.用紫色石蕊溶液檢驗(yàn)溶液的酸堿度
D.稱量氫氧化鈉固體時(shí),用小燒杯盛裝氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題.
(1)稀釋濃硫酸時(shí),不能把水倒入濃硫酸中,原因是什么?
(2)用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),結(jié)果偏小,可能的原因是什么?(任意回答一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用化學(xué)方程式解釋下列反應(yīng)原理.
(1)生石灰用作干燥劑.
(2)石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面.
(3)尿素是一種重要的化肥,其化學(xué)式為 CO(NH22.工業(yè)上,可以在高溫、高壓的條件下,以二氧化碳和氨氣為原料制取尿素并生成水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若要a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體,方法是蒸發(fā)溶劑.
(2)氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與c(填“a”、“b”或“c”)相似.
(3)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c.
(4)t2℃時(shí),將150g a 的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水100g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法.
如圖是小強(qiáng)同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時(shí)構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“-”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)按要求回答下列問題.
(1)從物質(zhì)類別看,D物質(zhì)屬于鹽(填“氧化物、酸、堿、鹽”);
(2)若反應(yīng)⑦常用于檢驗(yàn)CO2,則反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)反應(yīng)④⑤⑥均屬于復(fù)分解反應(yīng)(填“基本反應(yīng)類型”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是( 。
A.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,因此化學(xué)性質(zhì)相同
B.二氧化碳的過度排放會(huì)加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖前,要做燈火試驗(yàn),因?yàn)槎趸疾还┙o呼吸
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳屬于酸

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